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新课程理念的探索实践 小学数学课堂教学案例与反思
潘小明著2004 年出版205 页ISBN：753209510X本书以教学案例与实践反思的体例，从理论与实践结合的角度，探索新课程理念在小学教学实践中的多种实现形式，以利进一步研究、实践。
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小学数学教学案例 二年级
林至元执行主编；本书编委会编2004 年出版284 页ISBN：7533439236本书精选厦门课改实验区小学二年级数学教学案例，既有精彩的教学片段，又有重点突出、特色鲜明的综合性学习活动设计、优秀课例和活动评析，本书操作性强，能给广大语文教师切实的帮助。...
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新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 小学数学
毕天增，周卫勇丛书主编；孙颍主编2004 年出版139 页ISBN：7810647016本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
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新课程优秀教学设计与案例 第2辑 小学数学卷
傅国亮主编；《人民教育》编辑部编著2004 年出版412 页ISBN：7544311961新课程是一次非常彻底的改革，在课程目标、课程功能、课程理念、课程结构、课程内容和课程评价等方面都较之以往有很大的突破和创新。广大教师的首要任务就是完成理念与实践的转换，让新课程扎根于课堂。为了配...
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课堂决策 中学教师课堂教学行为及案例透视
林培英著2004 年出版181 页ISBN：7040158965《课堂决策:中学教师课堂教学行为及案例透视》分为五篇，第一篇讨论学习的个人意义；第二篇讨论学习过程与学习结果的关系；第三篇讨论如何系统地思考案例中反映出来的问题；第四篇讨论教师的教学风格和权利。实际...
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