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牛道生著2004 年出版302 页ISBN:7540652888
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袁先潋主编;刘期锡副主编2004 年出版213 页ISBN:7560930999
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孙联荣主编2004 年出版276 页ISBN:7806619437
本书收到有关新基础教育实验短文91篇,对当前二期课改中不断探索的中小学教师有借鉴作用。
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王智新,潘立著2004 年出版266 页ISBN:7540655720
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萧垠著2004 年出版260 页ISBN:750341507X
本书为中小学教学研究文集。全书分五章:文苑徜徉,前沿论文精选,体验型课程,简明创造学教程,求索与感悟。
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张明辉主编;杨深坑,黄政杰,陈伯璋总编辑2004 年出版391 页ISBN:957702677X
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周淑华责任编辑2004 年出版249 页ISBN:788833248X
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方彤著2004 年出版232 页ISBN:7540655771
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皮连生主编2004 年出版357 页ISBN:7532094359
教育部人文社会科学“十五”规划项目。根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》实现教学中结果和过程统一的理论,提供心理学的理论支持。...
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陈元著;冯增俊主编2004 年出版246 页ISBN:7540654589
本书介绍法国中小学的企业式管理制度、教育优先地区政策、灵活的课程安排、因材施教的教学阶段政策、以学生为本的教学观念、重视科学教育和公民教育以及多样化的教材、各校独具特色的“学校计划”等。...