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- 作 者:萧垠著
- 出 版 社:北京:中国文史出版社
- 出版年份:2004
- ISBN:750341507X
- 标注页数:260 页
- PDF页数:275 页
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山区教育结构及发展的研究——“六五”国家重点哲学社会科学研究项目《中国农村教育研究》之一 1
对我国农村基础教育的历史反思和现状探讨——“七五”部委重点教育科学研究项目《提高农村基础教育质量和效益的研究》之一 49
农村基础教育质量和效益显示模式——“七五”部委重点教育科学研究项目《提高农村基础教育质量和效益的研究》之一 131
关于农村教育改革的系统整体性问题 163
晏阳初的农村教育思想与实验方法的现实意义 177
开发“脑矿”使农民具有“四有”——晏阳初平民教育思想评介一二 188
当前国民素质教育的若干问题(纲要) 199
教育规律的几个问题 215
纠正片面追求升学率不是要削弱智育 225
传统教育思想的主要表现及其弊端 229
对传统教育思想和现代教育思想都应实事求是 235
当今教育思想变革趋势 243
教育管理的指导思想和哲学基础 251