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儿童关键期与超常智力开发
殷红博著1999 年出版239 页ISBN：7104011315《儿童关键期与超常智力开发》在经过广泛科学的调查、设计、以及反复实验、跟踪研究的基础上，在国内首次创造设计出三套适合于关键期的幼儿记忆能力、数学能力、语言能力发展的综合训练方法和简单实用、操作...
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活动的特点及组织活动课程的方法
张秉平，薛中国主编1999 年出版172 页ISBN：7560224563全国中小学教师继续教育教材-活动的特点及组织活动课程的方法，ISBN：9787560224565，作者：
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