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蔡蕾主编2012 年出版176 页ISBN:9787564905606本书结合实际工作中的案例,详尽地介绍了学前融合教育中特殊儿童的评估、个别化教育计划的制定,学前融合教育课程的建构和实施,学前融合教育的团队合作等核心内容和具体的操作步骤,为有志于从事学前融合教育的人...
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周念丽著2008 年出版237 页ISBN:9787561764756本书在提出施行学前融合教育的理论模式的基础上,深入探讨了融合教育对促进正常幼儿和特殊幼儿的心理发展的意义。
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