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    (美)金观源,相嘉嘉,金雷著2017 年出版493 页ISBN:9787302484776

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    中国人才研究会编;余兴安,类成普等著2017 年出版323 页ISBN:9787509907375

    本书系国家出版基金项目“人才强国研究出版工程·人才学理论研究丛书”之一。较为系统阐述了中国古代人才思想源流,分为春秋战国时期人才思想、秦汉大一统时期人才理论、三国两晋南北朝时期人才政策与...

  • 形而上学 基于以太和形变物理学理论 【数理化】

    马汉峰著2017 年出版170 页ISBN:9787554420256

    本书内容是从哲学角度,根据唯物论形而上学对现代物理学理论进行考察,研究内容包括现代物理学中不可缺失“以太”存在,引力场、电场和光本质等内容;揭示了传统哲学不足,对现代物理学理论统一提出了自己...

  • 电磁理论边界元方法探索 【数理化】

    覃新川著2017 年出版315 页ISBN:9787030533135

    本书从内容上讲主要有如下特点:①说明包含双旋度算子三类微分方程存在本身隐含所谓协调条件,并且协调条件还与物理规律相联系。而经典理论规范条件是不必要。②说明通过各类规范将包含双旋度算子...

  • 开放式学校教育理论与实践 【文化科学教育体育】

    刘洪涛编著2017 年出版380 页ISBN:9787567012240

    本书主要包括三章内容,如开放教育——教育观念、教育资源和教育过程开放;开放教育环境中教师专业发展;开放教育环境中教师专业发展学校举措等。本书内容丰富,既有先进教育理论又有具体实践,每章后面附...

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    王明建,江涛著2017 年出版264 页ISBN:9787516187531

    本书以学校课程创新形态之一——学校课程体系建设——为研究对象,首先在理论方面具体阐释了学校课程体系内涵、要素、结构、建设方式、流程和策略;接着立足实践层面总结分析了当前学校课程体系建设实践...

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