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李贵希,崔海燕主编;王维副主编2014 年出版252 页ISBN:9787303178285本书立足我国学前儿童英语教育发展的实际,全面体现《幼儿园教师专业标准(试行)》《3?6岁儿童学习与发展指南》的精神。以切实夯实学生的综合素质,增强学前儿童英语教师所应具备的职业能力为导向,用崭新的视角...
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马克思主义世界观和方法论与高校思想政治教育 【文化科学教育体育】
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高职学生素质教育与培养 【文化科学教育体育】
冉小平,赵本宇,贺秀峰主编;彭汝伦,王冬华,焦辉超,崔艳清,盖晓曦副主编;吴绍莲主审2014 年出版166 页ISBN:9787564333423本书是学院作为重庆市骨干高职院校建设“学生素质教育模式研究”的重要成果之一,旨在结合学院人才培养目标及教育教学改革需要,总论中将高职学生综合素质培养形成整体规划,分论中将学生入学教育、职业生涯规划...
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心理学课堂01 博弈心理学 【哲学宗教】
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幼儿园教育活动的设计与指南 从“活动设计”到“活动点评” 【文化科学教育体育】
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与父母谈心 蒙台梭利教师给父母的建议 蒙台梭利教育实践经典 【文化科学教育体育】
(意)玛利亚蒙台梭利著;万信琼译2014 年出版184 页ISBN:9787201085203本书是蒙台梭利博士对她所进行的教育创新背后的理论原则的揭示,向父母、教师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则,传授了如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”。通过本书所介绍的方法,孩子能培养自...
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未完成的转型 高等教育影响力与学生发展 【文化科学教育体育】
鲍威著2014 年出版385 页ISBN:9787504184139本书在我国高校扩招的背景下,尝试从学生视角入手,在系统梳理高等教育影响力相关理论的基础上,基于长期的大规模学生调查数据,采用实证的研究手法探讨扩招后中国高校升学群体在社会阶层、学业参与、学习行为取向...
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变革与反思 改革开放以来我国基础教育课程改革研究 【文化科学教育体育】
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