建国以来普通高校马克思主义理论课和思想品德课程设置及教学内容历史沿革资料汇编

本书是教育部社会科学研究与思想政治工作司2000年“关于高校‘两课’在职攻读硕士学位教育教学科研立项课题”中的一个子课题——“建国以来高校政治理论课历史沿革”的结题结果。本书汇集了1949～1998年间党...

全效学习·同步学练测 思想品德 八年级 上 RM版

《全效学习·同步学练测》系列丛书以国家教育部项目“中小学全效学习方案研究与实验”课题的研究成果作为支撑，以“有效教学”（有效率、有效果）作为着力点，关注学习方法、学习资源、学习活动、学习结果（成绩）的.....

建国以来普通高校马克思主义理论课和思想品德课课程设置及教学内容历史沿革资料汇编

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品德教育与品德评价

品德与生活品德与社会 分册

本书对于教材中出现的教学思想及概念分门别类地进行了阐释，有助于教师备课和教学之用。

品德与生活、品德与社会主题教学设计

本书是关于新课标教材《品德与生活》、《品德与社会》相关主题教学设计的实践探索。

小学品德与生活品德与社会科学和综合实践活动

全日制义务教育 品德品德课程标准 实验稿

本书包括前言（中小学课程性质、理念、设计思路）、课程目标、内容标准、实施建议等。

美好品德故事 暖怀如春的美好品德

本书通过一个个故事旨在对孩子的道德观、价值观进行正确的引导，使孩子从小树立正确的善恶观念，具备美好的思想品格，塑造智慧的思维模式，拥有珍贵的友情财富，培养孩子的智商、情商，从而为孩子的人生开启希望之窗.....

品德与生活品德与社会教学论

本书共六章，分别为品德与生活、品德与社会课程概述，品德与生活、品德与社会课程资源，品德与生活、品德与社会课程的教学（下），品德与生活、品德与社会课程评价，品德与生活、品德与社会课程教师。为五年制专科层......