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语文教师专业发展十四讲 【文化科学教育体育】
王荣生主编；李重执行主编2015 年出版283 页ISBN：9787567522596本教材是根据国培标准设计的参与式语文教师培训的资源，由承担国培计划的上海师范大学王荣生教师主编。本教材主要收录了在国内有广泛影响力的学科课程专家（于漪、王荣生、陈军、王栋生等）和一般理论课程专家（钟...
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教师教育专业系列教材 化学 【数理化】
伍金虎主编2015 年出版227 页ISBN：9787549327515本书属于教师教育专业系列教材，由江西省教师教育化学学科中心组成员编写。本书的主要内空包括化学及化学实验基础、物质的量及其浓度、化学反应和化学平衡、常见的金属物质及其化合物、常见的非金属及其化合...
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区域教研与教师专业发展 【文化科学教育体育】
金红梅，赫秀辉，李海丽主编；白雪，李艳红，韩英，王琪，张铁林，刘文君，王焱，廖海峰编者2015 年出版205 页ISBN：9787515333786北京市海淀区是教育强区，拥有享誉全国的一流学校，也有一流的师资队伍。为了保持教师队伍专业水平的整体发展，从2007年起海淀区开始划定区域，把学情相近的学校按照优势互补的原则组织在一起，通过整合教研资源、开...
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辽宁省农民专业合作社成长问题研究 基于农户合作需求和合作行为的视角 【经济】
李旭著2015 年出版126 页ISBN：9787802578197本书通过对辽宁省农民专业合作社的现状和问题进行分析，从两种农户的合作视角——即被带动农户作为潜在专业合作社成员的合作需求视角和已成为专业合作社成员农户的合作行为视角分别研究其对辽宁农民专业合作...
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“后方法”时代大学英语教师专业发展的叙事探究 【语言文字】
徐玉苏，陈明瑶著2015 年出版255 页ISBN：7517814753本书第一、二、三章为文献研究，包含大学英语教师专业发展的研究，“后方法”语言教学理论研究，以及叙事的方法论研究。第四、五、六章是本著作的重点部分，包括对研究对象和研究准备的论述，“后方法”视角下的优秀...
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网络环境下大学英语教师专业素质发展研究 【文化科学教育体育】
孟丽华，武书敬著2015 年出版249 页ISBN：9787513561129本书涉及网络环境和大学英语教师发展两个重要内容。书中融合了理论思考与现实扎根性研究，在系统的基础上，构建网络环境下大学英语教师专业素质发展模型，并对网络环境下大学英语教师的专业素质发展情况进行了调...
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彩虹书系成就专业的幼儿教师系列 学前儿童行为观察与评价 【哲学宗教】
刘春雷主编；孙菁华，何欣彤编者2015 年出版204 页ISBN：9787568108287幼儿教师培训教材。本教材主要依据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的五个方面——健康、语言、社会、科学、艺术来阐明学前儿童的行为发展特点、教师观察角度以及相关方面的评价，旨在帮助幼儿教师在日常的教...
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矛盾管理 教师专业生活中的冲突与化解106例 【文化科学教育体育】
刘大春编著2015 年出版210 页ISBN：9787303191505在教师的专业生活中，类型多样、复杂多变的矛盾问题常常成为教师职业生涯的破坏因子，如果不予妥善处理，必将影响教师的可持续发展。本书从“与学生之间矛盾冲突与化解”“与领导之间矛盾冲突与化解”“与教师之...
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科学教师专业标准与评价体系 美国卓越教师发展的目标 【文化科学教育体育】
何美著2015 年出版170 页ISBN：9787303183609本书特色：1.从国际比较视角融合理论与实践的科学学术性：在美国实地调研的基础上设计研究内容和方法；2.对教师工作的政策导向性：本书内容充分论证了教师是提高学生成绩和教育质量的关键因素，而建立核心学科（尤其.....
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幼儿园教师专业发展及职前、职后教育研究 【文化科学教育体育】
么娜，李艳利著2015 年出版116 页ISBN：9787502265625本研究主要通过查阅大量的文献资料、访谈相关人员和发放调查问卷等形式，探讨如何提高幼儿教师素质、重视职后教育的话题。本著作共分为五章，分别介绍公立幼儿园教师、民办幼儿园教师专业发展现状，农村幼儿教师...