彩虹书系成就专业的幼儿教师系列学前儿童行为观察与评价

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第一章健康 1

第一节学前儿童健康的发展特点 1

第二节学前儿童健康的观察 15

第三节学前儿童健康的评价 29

第二章语言 43

第一节学前儿童语言的发展特点 43

第二节学前儿童语言学习的观察 55

第三节学前儿童语言教育的评价 69

第三章社会 84

第一节学前儿童社会的发展特点 84

第二节学前儿童社会学习的观察 93

第三节学前儿童社会学习的评价 106

第四章科学 120

第一节学前儿童科学的发展特点 120

第二节学前儿童科学学习的观察 133

第三节学前儿童科学学习的评价 147

第五章艺术 162

第一节学前儿童艺术领域的发展特点 162

第二节学前儿童艺术学习的观察 175

第三节学前儿童艺术学习的评价 186

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