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跨文化视域下的外语教学 【语言文字】
肖仕琼著2010 年出版296 页ISBN：9787811357011本书是研究跨文化外语教学的专著，提出了“为什么要进行文化教学”“文化教学的内容和方法有哪些”等问题，对当前的外语教学有一定的指导和借鉴作用。...
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面向二语教学的现代汉语标记性构式研究 【语言文字】
杨玉玲著2016 年出版236 页ISBN：9787504377241书稿是面向二语教学的现代汉语标记性构式研究，包括这项研究的对象、确定标准和范围，研究目标，研究的价值特点和方法，以及理论基础及研究概述，书稿还论述了现代汉语标记性构式的特点和功能分类，汉语标记性构式丰.....
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CALL环境下的二语阅读 电子注解的有效性及工作记忆的中介作用研究 【语言文字】
钱建成著2016 年出版263 页ISBN：9787513573542《CALL环境下的二语阅读：电子注解的有效性及工作记忆的中介作用研究》以交互式阅读理论和多媒体学习认知理论为框架，通过一项实证研究，分析在话题和词汇两个层面三种不同的注解方式（文字、图片、文字与图片）对外...
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第二语言教学研究中的前沿问题 【语言文字】
程晓堂主编；李娜副主编2014 年出版194 页ISBN：9787303148981本丛书的主题配合汉语国际教育专业硕士的五门必修课设置，是对外汉语教学必备的基础知识，所以本套书也将作为研究生教材使用。北师大的汉语文化学院又是汉语国际教育专业硕士的第一批培养单位，积累了丰富的教学...
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播音主持语言的文化功能 【文化科学教育体育】
鲁景超著2016 年出版217 页ISBN：9787565717888“重文轻语”传统观念的影响、经济利益驱使下物质文化的冲击，加之在理论层面上对语言文化本质的轻视，给播音主持语言文化功能的实现带来了不利影响，一定程度上造成了播音主持语言文化功能的缺失。本书以播音主...
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认知语言学与汉语研究 【语言文字】
吴为善著2011 年出版356 页ISBN：9787309076776本书全面介绍了当代认知语言学的语言观、认识论及研究对象所涵盖的各个领域，包括类范畴与原型理论、语言客体范畴化、概念隐喻与概念转喻、构式语法与句法构式等。...