新理念写作教学论

本书将理论和观念的阐释融于写作教学的具体内容的分析和构建中，通过对写作教学生活积累与导向、写作的价值追求及实现方式、理论观念及修养、影响写作能力的成因及改变依据、写作教学分析与作文讲评等的阐述...

职业教育教学论

本书是一部重点研究中等职业教育教学理论问题的著作。编写的主要内容有：中职学校教学过程、中职学校教学原则、中职学校教学方法、中职学校教学媒体、中职学校实践教学、中职学校教学模式、中职学校教学设计...

小学语文新课程教学论

本书广泛吸收语文课程改革的新成果、新经验，力求在编写体例上进行创新，让学习者获得语文教育的基本知识和基本理论，特别是把握语文新课程的理念，掌握语文教学的基本方法和技能，增强自我发展意识，提高语文教育素.....

地理教学论

本书是针对高等师范院校地理专业学生编写的，是新课程理论下新的教学论教材，包括地理课程论、教学论、学习论，教学评价等各部分，是一部新世纪在新的课程理念指导下的新型教材，既适合高等师范院校地理学科教学之用...

体育教学论

本书为普通高等学校体育教育专业新课程方案的主干课程教材之一，主要内容包括：绪论、体育教学目标、各种体育思想的教学理论、体育教学过程、体育教学主体、体育教学原则、体育教学方法、体育教学模式、体育素...

化学教学论

本书是作者在多年教学实践和积累基础上编写的化学教学论立体化系列教材之一。全书以开篇、理论篇、技能篇、实践篇和展望篇为一级主题，统领全部课程内容，课程内容体系新颖；注重教师的基本技能的培养和训练，课程...

后现代文化视界的语文课程与教学论

本书以后现代文化理论为基础，系统论述了中学语文课程与教学论的关系。

学习文选 深入批判《论总纲》《汇报提纲》《条例》三株大毒草 1976年 第10期

信息技术课程与教学论

本书回顾了国内外信息技术课程的发展历史，提出了我国教学内容体系发展的一般框架，讨论了根据信息素养论建立的新课程标准与原来指导纲要如何把握与运用等重要问题。书中对中小学信息技术教材建设、课程评价、...

小学语文课程与教学论

本书为高等院校小学教育专业教材。主要内容是：语文课程性质、语文课程资源、语文课程评价、语文教材建设、语文教育文化、语文教学目标、语文教学内容、语文学习特点、语文教学设计、语文教育智慧、语言文字...