2001年版义务教育数学课程标准相关图书搜索结果

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幼儿数学教育活动设计与指导【文化科学教育体育】

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周梅林编著2006 年出版110 页ISBN：7504556505
本书为幼儿数学教育用书，并列举了许多活动实例对幼儿数学活动的设计进行说明。
实践性数学教育发展论以比较教育学的观点考察第二次世界大战后的日本数学教育发展【数理化】

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（日）铃木正彦著2006 年出版157 页ISBN：7504123595
本书从数学教育史和比较教育学的角度出发，主要分析了第二次世界大战后日本数学教育发展的历史过程，阐明了日本的数学教育史发展规律，从而进一步揭示了它对当代社会数学教育的影响及启示。全书本着中日友好合作...
高中数学必修1 配人民教育A版【文化科学教育体育】

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王俊杰主编2006 年出版116 页ISBN：7802061733
本丛书供高一教师辅导使用。
高中数学必修1 配人民教育B版【文化科学教育体育】

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王俊杰主编2006 年出版124 页ISBN：7802061733
本丛书供高一教师辅导使用。
奥林匹克数学教育的理论和实践【文化科学教育体育】

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冯跃峰编著2006 年出版389 页ISBN：7532099814
本书介绍了数学竞赛的一些理论知识及实践经验，可供数学爱好者参考。
哈尔滨工程大学本科教育教学主要教学环节质量标准【文化科学教育体育】

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董宇艳主编2006 年出版264 页ISBN：7810738879
本书为制定和修订的各项教学工作的质量标准，系统地反映我校教学工作的制度化，规范化建设情况。
文化传教与数学教育现代化【文化科学教育体育】

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张维忠，汪晓勤著2006 年出版316 页ISBN：7301106874
本书为浙江师范大学张维忠主持全国教育科学“十五”规划教育部重点课题文化传统与数学教育现代的最终成果。
课堂评价与国家科学教育标准【文化科学教育体育】

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（美）国家研究理事会行为、社会科学及教育中心《课堂评价与国家科学教育标准》编委会原著；熊作勇，何凌云翻译2006 年出版95 页ISBN：7110060934
本书是美国国家研究理事会的一份科研调查报告，详细阐述了教学活动中定期而高质量的评价对学生成绩产生的积极影响，如何为提高教学和学习效果提供有效的评价，学生如何参与评价过程等。本书为实施美国《国家科学...
一课一练数学五年级上九年义务教育五年制小学使用【文化科学教育体育】

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杨利编著2006 年出版94 页ISBN：7530532014
喜欢游戏、充满好奇、勇于探索，几乎是所有孩子的天性。本书作者正是抓住了孩子的这些心理和生理特点，自编自创了一整套各种题材的迷宫，把孩子常见的熟悉的事物巧妙地加以编排，使孩子在破解迷宫的同时，既满足了好...
教师角色辩护走向基础教育课程改革 towards the curriculum reform in basic education 【文化科学教育体育】

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舒志定著2006 年出版265 页ISBN：7308050084
对教师角色的认识，本书观点认为关键是阐述“教师是什么”，这决定着“教师怎么做”及“做什么”。书中阐述理解生命的思想方式是教师角色的认识基础，要求教师与现实世界相互构成中理解教师角色，从而克服从科学知...