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义务教育阶段学业标准 研究与实践 【文化科学教育体育】
王燕春等著2015 年出版234 页ISBN：9787303185238学业标准研制是当前基础教育领域的研究热点。本书系统介绍了学业标准研制的过程、标准体系和标准实践应用的案例。本书一方面有助于改善、提高教师日常教学评价水平，充分发挥评价对教学的诊断、反馈功能，对教...
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现代中职学生幸福教育活动课程指引 【文化科学教育体育】
郑联采，陈汉城主编；许卫东，詹敏玲，李红梅，冯艳妮副主编；王佳欢，王晓媚，丁璐，郑玮娜，特日格乐编2015 年出版95 页ISBN：9787564822873本书稿按课程主题分为上下篇共4个单元。上篇主要从理论观点、原则要求等宏观层面对幸福活动课程进行深入剖析和全面设计；下篇则结合学校教学实践，制订课程规划，展示微观课例。本是稿系多位作者合作完成，来稿时...
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义务教育学校管理标准解读 【文化科学教育体育】
教育部基础教育一司组编2015 年出版265 页ISBN：9787313122131为适应教育改革发展的新形势和新任务，全面贯彻教育方针，完善义务教育治理体系，深入实施素质教育，促进教育公平，推动义务教育阶段学校依法办学、科学管理，日前，教育部制定印发了《义务教育学校管理标准》并启动......
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十二五普通高等教育本科国家级规划教材 普通高等学校体育教育专业主干课程教材 武术 第3版 【文化科学教育体育】
蔡仲林，周之华主编2015 年出版247 页ISBN：7040427820 -
新课程大学英语综合教程 第4册 【语言文字】
吴英丽主编；刘艳，林灵，端义镭副主编；吴英丽，刘艳，林灵，端义镭，孙琪，余青，周秋平，徐光琦，邵志军，陆维卫编委2015 年出版237 页ISBN：9787305142857本套教材针对全日制非英语专业大学本科学生编写，共四册，供大一、大二两个学年使用。在编写理念和设计上借鉴了近几年来的先进教学实践成果和优秀教材编写范式。除教材外，还配有教师用书、多媒体课件和MP3光盘...
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汉字文化教育与课程开发体系研究 【语言文字】
邵怀领著2015 年出版267 页ISBN：9787516157275本书以汉字为坐标原点，以文化为横轴，以教育为纵轴，从课程开发的角度研究并构建了汉字文化教育与课程开发体系。第一部分从整体上研究了汉字、文化、教育、课程开发的内涵、特征及逻辑关系。第二部分从识字、写...
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做真教育 真做教育 北京师范大学附属实验中学自主课程建设的创新探索 【文化科学教育体育】
蔡晓东主编2015 年出版315 页ISBN：9787303185917本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业...
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中高职贯通文化基础课程教学用书 英语 第3册 【语言文字】
邹为诚主编；张文有副主编；王玉芹，杨洁，李伟等编写组成员2015 年出版139 页ISBN：756753858X本书为中高职贯通基础英语教材，共分为1-6册。本教材坚持以学生为中心、“小步走、小步递进”、以交互性活动为主要教学手段、隐蔽式语法教学、分层教学等原则进行编写。内容方面尽量选取符合学生兴趣的话题，...
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中高职贯通文化基础课程教学用书 英语 第2册 【语言文字】
邹为诚主编；王玉芹副主编；李伟，张文有，姚晨荭等编写组成员2015 年出版137 页ISBN：7567527820本书为中高职贯通基础英语教材，共分为1-6册。本教材坚持以学生为中心、“小步走、小步递进”、以交互性活动为主要教学手段、隐蔽式语法教学、分层教学等原则进行编写。内容方面尽量选取符合学生兴趣的话题，...
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京港语文教育研究前沿丛书 语文课程理念的理解及其传递 编写者、培训者和教师感知课程研究 【文化科学教育体育】
刘彩祥著；郑国民，谢锡金主编2015 年出版313 页ISBN：9787303180448语文课程的建设依靠课程的建设者，即教材编者；依靠课程的实施者，即一线教师。为了更好地促进语文课程的实施，教材编者必须编写出符合课程标准精神的教材，理想的情况下，教师将其完全贯彻在教学中。为了达到这样的.....