- 作 者：教育部基础教育一司组编
- 出 版 社：上海：上海交通大学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787313122131
- 标注页数：265 页
- PDF页数：273 页
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第一章 概述 1
第二章 平等对待每位学生 10
第一节 维护学生平等入学权利 10
第二节 建立“控辍保学”工作机制 21
第三节 满足需要关注学生的需求 31
第三章 促进学生全面发展 40
第一节 提升学生道德品质 40
第二节 帮助学生学会学习 55
第三节 增强学生身体素质 65
第四节 提高学生艺术素养 80
第五节 培养学生生活本领 92
第四章 引领教师专业发展 102
第一节 加强教师管理和职业道德建设 102
第二节 提高教师教育教学能力 116
第三节 建立教师专业发展支持体系 127
第五章 提升教育教学质量 138
第一节 建设适合学生发展的课程 138
第二节 实施以学生发展为本的教学 148
第三节 建立促进学生发展的评价体系 158
第四节 提供便利实用的教学资源 166
第六章 营造和谐安全环境 172
第一节 建立切实可行的安全与健康管理制度 172
第二节 建设安全卫生的学校基础设施 180
第三节 开展以生活技能为基础的安全健康教育 188
第四节 营造尊重包容的学校文化 196
第七章 建设现代学校制度 207
第一节 提升依法科学管理能力 207
第二节 建立健全民主管理制度 220
第三节 构建和谐的家庭、学校、社区合作关系 237
结语 246
附录 254
义务教育学校管理标准（试行） 254
本书中涉及的法规和重要政策文件 262
后记 265