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中国特殊教育发展报告 2014年
刘全礼等著2016 年出版449 页ISBN:9787518409488全书分为三个部分,每个部分分为三章,分别报告2014年中国大陆一系列发展的成就与问题。第一部分为中国大陆特殊教育的基本情况报告,包括2014年大陆特殊教育的发展概况、大陆各省特殊教育的发展和特殊教育的经费...
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日本教育 中日教育比较与展望
陈永明编著2003 年出版395 页ISBN:7040121468本书从日本经验教训、师范、私学、职教、信息、现代学校、教师聘任、高教改革、终生学习、现代化之异同、教师教育比较、新世纪教改等方面加以论述。...
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中国特殊教育新进展 2012-2013年
谢敬仁总主编;夏峰主编2015 年出版351 页ISBN:9787300206677本书着眼于我国特殊教育的研究与实践需求,兼顾理论和实践研究成果,查阅、整理和分析2012年国内期刊发表的特殊教育研究成果,进行文献元研究,围绕视觉障碍、听觉障碍、智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾、言语语...
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高等教育属性论 教育政策对高等教育属性选择的新视角
付八军著2008 年出版321 页ISBN:9787210038887作者认为高等教育属性具有客观性、条件性、层次性、多样性和无限性。宏观层面的高等教育实践,源于政府(教育政策)对高等教育属性的选择和利用。...
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