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学前儿童数学教育与活动指导 【文化科学教育体育】
周燕主编;林举卿,陈蕾,陈穗清副主编2015 年出版122 页ISBN:9787566710147本书针对国家颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》和有关学前教育专业课程标准的精神与内容,对学前儿童的数学教育和数学活动的设计与实施进行了调整和完善。本书的内容包括学前儿童数学教育概述,幼儿感知集合...
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中国数学教育 传统与现实 【数理化】
王建磐主编2009 年出版278 页ISBN:9787534389825中国数学教育不仅继承了中国的文化传统,也努力向世界上一切先进的数学教育经验学习。在继承和学习之间,在东方和西方之间,努力寻求一种科学合理的平衡。本书《中国数学教育:传统与现实》将呈现这种追求。一方面...
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义务教育阶段学科教学评价研究 【文化科学教育体育】
张义岭主编;夏守山,王淑华,李贺儒副主编2005 年出版308 页ISBN:7204080572本书内容介绍了一套天津教育局制定的一套中小学教育的教学达标标准,用于衡量验收各学校的教学质量。
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农村教育向何处去 对农村撤点并校政策的评价与反思 【文化科学教育体育】
21世纪教育研究院著2013 年出版228 页ISBN:9787564085537伴随农村学龄人口减少和大规模人口流动,近十年来农村学校举行了巨大规模的调整撤并,简称“撤点并校”。随着大量的“学校进城”和大建寄宿制学校,乡村教育出现“城挤、乡弱、村空”的局面,出现流失辍学、“上学...
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义务教育科学教学质量基本标准和评价办法 【文化科学教育体育】
“义务教育学科教学质量基本标准和评价办法”项目组,甘肃省教育科学研究所编2016 年出版73 页ISBN:7303193691 -
幼儿园数学教育与活动设计 【文化科学教育体育】
黄瑾著2010 年出版318 页ISBN:9787040284379本教材在系统论述数学学科的基本特性以及儿童数学概念早期发展的基础上,针对幼儿园课程中的数学教育活动,从设计原理、目标定位、内容选择、组织形式、实施取向和组合等多方面进行了重点的阐述和讨论,同时,教材...
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中国义务教育支出绩效评价研究 【文化科学教育体育】
任晓辉著2010 年出版325 页ISBN:9787309077193本书内容包括:义务教育制度的经济学分析,中国义务教育制度的历史及现状分析,西方国家义务教育绩效评价,义务教育支出绩效评价方法论以及在方法论指导下的实践初探,结论与政策建议。...
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基于数学模型的评价方法研究 【数理化】
夏冰著2017 年出版246 页ISBN:9787568601429本书是作者在相关研究项目的基础上,经过不断丰富完善后形成的。书中由浅入深地给出了多种评价方法,将定性问题进行定量化处理,由此满足了科学管理的需要,并通过案例分析说明各方法的可行性和有效性。案例涉及多...
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数学童话知识馆 嘘!灰姑娘不会认时间 测量长度和认时间 注音版 【数理化】
高子弦主编2012 年出版99 页ISBN:9787535363619本书是一本关于看时钟、测量长度的图画书。灰姑娘不会看时钟,结果把玻璃鞋都弄丢了。兔子为了在赛跑中赢过乌龟,去学习计算时间的方法。作者的巧思妙想以及生动的版面、插图让童话故事里真正充满着数学的智慧...
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如何做好教育教学中的评价 【文化科学教育体育】
徐海利,刘英本册主编;任恩刚,张卫苹丛书主编2009 年出版186 页ISBN:9787811155655本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能,从如何上好一堂课到教学能力的培养,从新课程观念到课堂教学技能拓展。