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让理论看得见 幼儿园规则教育与幼儿发展
原晋霞著;虞永平主编2011 年出版124 页ISBN:9787539749990本书系“让理论看得见”系列图书之一,阐述了幼儿园规则教育的意义和目标以及幼儿园规则教育的三种模式,揭示了当前幼儿园规则教育存在的问题,分析了影响幼儿行为的多种因素。在此基础上,根据违规的原因对症下药...
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幼儿语言教育活动设计与指导
杨荣辉主编;郭九瑞主审;人力资源和社会保障部教材办公室组织编写2014 年出版122 页ISBN:9787516706060本书为全国职业院校学前教育专业教材,主要内容幼儿语言教育概述、幼儿文学作品学习活动、幼儿谈话活动等。
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根深才能叶茂 谈幼儿家庭教育
方明著2000 年出版180 页ISBN:7303053549本书体现了素质教育的思想,比较全面地阐述了幼儿家庭教育的重要性、目标与内容、原则与方法,介绍了幼儿教育的科学知识等。
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幼儿教育心理学 修订版
林泳海著2011 年出版696 页ISBN:9787100076623本书为大专院校学前教育专业本科使用教材。现在这一版本为修订版,新补充了七章内容,对于幼儿教育心理学这门学科做了更加全面的阐述。
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学前教育专业体育与幼儿体育活动指导
张立燕,吕昌民,田志升著2014 年出版296 页ISBN:9787209066914本书内容包括:理论篇体育的概念及功能多元健康观学前教育专业体育的目的、任务及特点运动创伤的预防与处理方法。
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