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丁尧清著2005 年出版288 页ISBN:7540660635本书以美国、英国、澳大利亚、新西兰、日本和中国六国社会课程为案例,基于历史的、比较的视角,对学校社会课程的形态和内容作了历史性和共时性的考察。...
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反思新课程 案例评析与教育故事 【文化科学教育体育】
郭炳荣编2005 年出版277 页ISBN:7214040409本书对中小学校本课程的开发与设置、校本教材的开发与使用、校本课程的教学等进行了多角度、多方面的理论研究与实践探讨。
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高中新课程目标的研究与开发 【文化科学教育体育】
黄甫全主编2005 年出版179 页ISBN:7530941968本书探讨高中新课程的重要性和优势,以及新课程目标相比以往的教学大纲在用词和阐释上的科学性和合理性。
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唐克幼儿智力训练与测试 基础篇 【文化科学教育体育】
天德唐克人编2005 年出版73 页ISBN:7503926902本书以卡通为主,每天一个训练目标,由浅入深,使幼儿一边游戏,一边思考,在轻松愉快的氛围中得到全面的智力开发。
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高中新课程教学案例与评析 数学 【文化科学教育体育】
刘胜群主编2005 年出版199 页ISBN:7501170371本书总结了首批高中课程改革实验区课堂教学经验,评析深入透彻。是广大教师教学参考用书。
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数学新课程理念与实施 【文化科学教育体育】
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