大约有61,929项符合查询结果项。(搜索耗时:0.4008秒)
为您推荐:
精神交往论
课程与教学论黄甫全
课程与教学论 新编21世纪教育学系列教材
大教学论
课程与教学论
交往
-
裴娣娜主编2005 年出版455 页ISBN:7107185438
本书是对现代教学论发展的科学化进程、现代教学的含义与特征、现代教学论发展的理论基础、现代教学观与教学原理等理论问题进行了深入探讨。本书是全国教育科学规划“九五”国家重点课题的研究成果,国家“十...
-
鲁子问主编;罗少茜,王军副主编2012 年出版380 页ISBN:9787561794661
本书为高等院校英语语言文学(师范)专业本专科教材,也可供中小学英语教师培训使用。全书用英文叙述,分为16章,介绍中小学英语教学的基本理论知识与实践技能。...
-
蔡伟,纪勇著2012 年出版237 页ISBN:9787308094979
本书为学科案例教学系列丛书之一。本书根据新课标的要求及本科教学实际,针对中小学语文教学中案例教学要求,对案例教学的分析、设计、撰写、运用等进行了详尽阐述。...
-
吴茂江编著2009 年出版276 页ISBN:9787227041801
课程的改革给化学教学论课程提供了建设发展的机遇,同时也给其教学目标提出了更高的要求和更新的任务。编者以宁夏师范学院的办学方向和培养目标为出发点,在突出师范性、地方性、民族性特点的基础上,编写此书,作...
-
章兼中主编2016 年出版297 页ISBN:9787533463052
本书是一本系统讲述英语教学模式的理论类图书。全书分为13个章节,从一般教学模式切入,导入到英语教学模式,再具体阐述了英语陈述性知识形成和获得模式,论述了英语听、说、读、写知识的生成和获得模式,最后两章综...
-
罗增儒,李文铭主编2006 年出版365 页ISBN:7561325657
数学教学论是研究数学教学一般规律的学科,是数学教育学的一个分支。高等师范院校数学系大都开有此课程,作为数学教师未来从教的基础教学技能培训。本书面对教育部关于《基础教育课程改革纲要(试行)》及艺术课程...
-
罗增儒,李文铭主编2004 年出版470 页ISBN:7561325657
数学教学论是研究数学教学一般规律的学科,是数学教育学的一个分支。高等师范院校数学系大都开有此课程,作为数学教师未来从教的基础教学技能培训。本书面对教育部关于《基础教育课程改革纲要(试行)》及艺术课程...
-
黄甫全主编2014 年出版510 页ISBN:9787107275418
本书致力于反映当代课程与教学论学科发展的全貌和教材开发的趋势,加强“课程与教学整合”和“学习为本取向”,进一步整合课程(论)与教学(论),更多反映当代课程与教学改革和研究的新成果,重点突出“基本理论—......
-
谢明初,王爱珍主编2014 年出版348 页ISBN:9787536150188
本书由王爱珍和谢明初主编,以我国的《教师教育课程标准(试行)》和《中学教师专业标准》为指导,吸纳了数学教学研究的新成果,融合了数学课堂生活的新实践,内容全面系统,注重实用,给高等院校数学专业本科生入职......
-
丁雪梅,计雅敏编著(哈尔滨师范大学政法学院)2004 年出版221 页ISBN:7810766724
本书从大学教学目标论、课程论、施教原理论、方法论、组织形式论、艺术论等方面论述。