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课程: 走向自觉与自律 【文化科学教育体育】
郝德永著2009 年出版303 页ISBN:9787533653965本书为《中国中青年教育学者自选集》丛书之一。本书第一编主要探讨课程认识论存在的冲突并加以澄清,进而探讨课程的本质内涵;第二编包括对于课程时代状况与问题的分析、范式与课程研制方法论探究等,检视并超越...
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数学文化课程建设的探索与实践 【数理化】
顾沛组编著2009 年出版207 页ISBN:9787040280319本书收录的论文从数学文化的内涵、发展历程等多个角度,介绍了数学文化课程建设、数学文化融入大学数学教学的研究与实践历程,具有很高的理论价值和实践指导意义,对进一步促进高校数学文化课程教学资源的建设和...
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新课程课堂教学技能指导与训练 小学音乐 【文化科学教育体育】
李春艳本册主编2009 年出版256 页ISBN:9787560258584本书是教师教育用书。分9章。1、导入技能;2、课堂提问技能;3、课堂讲解技能;4、课堂演示技能;5、课堂实践活动技能;6、组织调控技能;7、多媒体教学技能;8、板书设计;9、结束语技能。...
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新课程课堂教学技能指导与训练 小学信息技术 【文化科学教育体育】
王伟晔本册主编2009 年出版288 页ISBN:9787560258638本书是教师教育用书。以提升教师教学技能为目标,立足课堂教学实践,把关于小学信息技术课堂教学的理念、方法与课堂教学实践案例紧密结合起来。...
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跨课程的中国英语写作教学与研究 【语言文字】
李炳林编2009 年出版191 页ISBN:9787560089843本论文集为在贵州大学召开的第五届中国英语写作教学与研究国际研讨会的论文选集。该选集体现了本次大会的主题,即跨课程的中国英语写作教学与研究。该文集所收录的论文反映了当今写作教学的跨学科性质,也反映...
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