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0-3岁儿童动作发展与训练 【文化科学教育体育】
陈雅芳总主编；陈春梅主编；吴聿霖，杨清美副主编2014 年出版109 页ISBN：9787309108460本书的编撰反映当前早期教育的发展趋势、婴幼儿动作发展特点；适合幼儿师范院校学生的年龄特征、个性特点、知识结构和发展水平；结合早教活动特点、亲子园教育活动实践的要求，使学生能掌握专业知识与专业教学实...
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俄罗斯民族地区教育体系的形成与发展 【文化科学教育体育】
（俄）别勒古洛夫А.Ю.（БелогуровАнатолийЮльевич）著2014 年出版251 页ISBN：9787509768822本书从教育哲学、系统学和协同学的视角，分析了俄罗斯联邦1991～2005年民族地区教育体系的发展趋势。本书描述了在全球社会进程中，俄罗斯现代教育政策的构建特征，分析了教育内容的联邦成分和民族地区成分之间的协...
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小儿排便障碍性疾病的诊断与治疗 【医药卫生】
王维林著2014 年出版266 页ISBN：9787117183666小儿排便障碍性疾病在临床上发病率较高，占小儿门诊量的30%左右。本书结合小儿肛门直肠疾病和排便病理生理的研究成果及临床经验，介绍小儿排便障碍性疾病的病因、病理、临床表现、诊断与治疗，有临床指导作用。...
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基于幼儿学习与发展的幼儿教育实践探探究 【文化科学教育体育】
孙永珍，蔡伟玲，杨蓉著2014 年出版198 页ISBN：9787030410290本书是在《3～6岁儿童学习与发展指南》的先进理念指引下，杭州市幼儿园一线的名师和学科带头人培养对象在幼儿教育的五大领域--科学、语言、艺术、社会和健康，为培养奠定幼儿一生发展的各项能力进行的为期五年的...
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0-3岁儿童心理发展与潜能开发 【哲学宗教】
陈雅芳总主编；刘婉萍副主编；刘碗萍，孙蓓，陈雅芳等编2014 年出版109 页ISBN：9787309108354本书是一本以启蒙和促进0-3岁婴幼儿心智发展为宗旨，以0-3岁婴幼儿心理发展的有关知识、指导要点为主要内容，以游戏为主要媒介，兼具理论学习与实践指导意义。本书的资料来源：本书资料主要来源于福建省南片区0-3...
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学前儿童认知发展与学习 【文化科学教育体育】
李兰芳主编；曾祥岚副主编2014 年出版174 页ISBN：9787309107609本教材从学前儿童认知发展心理学和学前教育心理学原理出发、以学前儿童认知发展和学习为主要内容、以学习者的教育知识与能力获得为目标、以学前儿童学习指导为落脚点、以相关专业知识拓展为必要补充建构教...
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学前儿童美术教育与活动指导 第3版 【文化科学教育体育】
林琳，朱家雄编著2014 年出版196 页ISBN：9787567516229本书为高等院校学前教育专业教材，也可供在职幼儿教师参考。主要内容涉及儿童美术教育的涵义、儿童美术发展的阶段特征、学前儿童美术教育的目标和内容、学前儿童美术教育的设计与指导、学前儿童美术教育的评...
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学前儿童家庭教育与活动指导 第3版 【文化科学教育体育】
李生兰著2014 年出版296 页ISBN：9787567516151本书为高等院校学前教育专业教材，涉及学前儿童家庭的创造教育，情商教育，家长的教育素质及能力，学前教育机构家庭教育的指导及其与家庭的合作活动，学前儿童家庭教育的科学研究，以及国外学前教育机构与家庭、社区.....