- 作 者：李斌主编
- 出 版 社：合肥：合肥工业大学出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787565016431
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第一章 玩具概述 1
第一节 玩具的起源与种类 1
一、玩具的起源 2
二、玩具的种类 3
第二节 玩具的价值与功能 9
一、玩具的价值 9
二、玩具的功能 16
第二章 儿童发展概述 21
第一节 何谓儿童发展 21
一、儿童发展的概念 21
二、影响儿童发展的因素 22
第二节 儿童发展的具体内容 24
一、儿童生理、动作发展 24
二、儿童心理发展 25
第三章 玩具与儿童生理、动作发展 31
第一节 儿童生理、动作发展概述 31
一、儿童生理发展 31
二、儿童动作发展 36
第二节 玩具与儿童生理、动作发展的关系 43
一、玩具对儿童生理、动作发展的作用 43
二、有利于促进儿童生理、动作发展的玩具的特点 45
第四章 玩具与儿童认知发展 47
第一节 儿童认知发展 47
一、儿童认知发展的内容 47
二、儿童认知发展的阶段及特点 59
第二节 玩具与儿童认知发展 61
一、玩具对儿童认知发展的作用 61
二、有利于促进儿童认知发展的玩具的特点 64
第五章 玩具与儿童情感、社会性发展 66
第一节 玩具与儿童情感发展 66
一、儿童情绪情感的发展 66
二、玩具对儿童情感发展的作用 69
三、有利于促进儿童情感发展的玩具的特点 72
第二节 玩具与儿童社会性发展 75
一、儿童社会性发展的特点 75
二、玩具对儿童社会性发展的作用 83
三、有利于促进儿童社会性发展的玩具的特点 86
第六章 各年龄段儿童与玩具 88
第一节 3岁前儿童发展与玩具 88
一、0～3岁儿童的玩具偏好 88
二、适合三岁以下儿童的玩具类型 94
第二节 3～6岁儿童与玩具 100
一、3～6岁儿童偏好的玩具的特点 100
二、适合3～6岁儿童的玩具类型 100
第三节 6～12岁儿童与玩具 103
一、该阶段儿童的玩具偏好 103
二、适合6～12岁儿童的玩具类型 105
参考文献 106