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    刘建平主编2013 年出版164 页ISBN:9787201083056

    本书对高等学校教师专业化的理论实践问题进行研究。通过研究后认为,高校教师数量不足是浅层问题,结构不合理是次浅层问题,而质量不高才是近年来高校教师中最为深刻和关键的问题。因此,要破解高校教师的质量困...

  • 中学数学教师学科专业素养课堂教学实践 【文化科学教育体育】

    刘晓玫,高欣,马力芬编著;刘晓玫丛书主编2013 年出版294 页ISBN:9787565613623

    这本书选取了北京市顺义区9位初中英语教师和延庆县10位初中英语教师的课堂实录,分别把这些教师的课堂实录分为听力、阅读、写作、语法四个部分。由于强调英语教师的英语素养,因而这本书着重教师对这四个方面...

  • 高校教师绩效提升的动力机制研究 【文化科学教育体育】

    丁志同著2013 年出版183 页ISBN:9787567205000

    本书为作者的博士论文,在经济竞争、社会发展、科技进步的大背景下,通过对教师工作动力高校教师绩效之间关系的探讨,发现动力驱动绩效的内在机理,为创设一个能充分调动教师工作积极性,促进教师绩效责任落实的管...

  • 学科教学知识教师专业发展 【文化科学教育体育】

    刘桂华著2013 年出版293 页ISBN:7200097195

    本书根据昌平区教师进修学校教科室所承担的市级“十二五”重点课题“依托教学案例反思丰富和发展教师学科教学知识的实践研究”发现:教师的学科教学知识(PCK)可以为教师的教学改进提供思路和框架。教师的学科...

  • 护理健康促进 供护理学专业使用 中英对照 【医药卫生】

    何文忠,周洁主编;丁年青主译2013 年出版256 页ISBN:9787547815540

    本教材吸收了国内外有关护理健康促进实践和理论的最新进展,结合中国传统医学“治未病”理论,为我国护理人员介绍健康促进实用的理论模型和实践指导。全书分为八个部分,分别介绍了健康促进的基本概念和理论和现...

  • 幼师工程稳住成长的脚步建立家园合作新机制 【文化科学教育体育】

    崔利玲2013 年出版271 页ISBN:9787549931422

    本书以陈鹤琴“幼稚教育是幼儿园家庭共同的责任”思想为指导,从实践层面梳理幼儿园家庭的关系,提出建立幼儿园、家庭互动机制,增强幼儿园家庭的横向联系沟通,倡导家庭介入幼儿园的管理、决策,帮助家长、...

  • 大学教师专业地方高师院校人才培养模式研究 【文化科学教育体育】

    王世忠著2013 年出版248 页ISBN:9787510040894

    本书共分七章。第一章,我国大学教师专业化问题研究;第二章,我国高校教师资格准入制度的研究;第三章,我国普通高校教师聘任制改革研究;第四章,我国普通高校独立学院师资配置研究;第五章,我国地方高师院校人才......

  • 青年语文教师成长之路 【文化科学教育体育】

    蔡澄清,陈军主编2013 年出版333 页ISBN:9787544450430

    本书是一线语文教师共同从事语文教改实践理论研究的文章汇编,共收录文章68篇,涉及作者20多人。文集中的文章对于广大青年教师的培养提高是一种示范点拨,能起到激励鼓舞的作用。...

  • 行动研究教师专业发展 大学英语教师ESP方向 【文化科学教育体育】

    孔繁霞著2013 年出版220 页ISBN:9787564140755

    本书对我国大学外语教师所面临的危机进行了深入的探讨,全面分析了外语教师专业发展所面临的调整挑战。作者根据国内外教师专业发展的研究,提出大学英语教师应适时调整自己的专业方向,应从目前的大学英语通识...

  • 教师在校本教研中成长 【文化科学教育体育】

    于潜著2013 年出版386 页ISBN:9787506830836

    本书汲取了教育科研本地区校本教研的一些经验和教育教学实践中积累的新成果,本书就校本教研的基本理念、校本教研的内容和特性、校本教研的方法和步骤、校本教研课题的选择、校本教研和行动研究、校本教研...

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