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成长为研究型教师 一位教师的教育教学研究历程 【文化科学教育体育】
兰亮，李宇明主编2005 年出版336 页ISBN：7203054772本书列举了在中学教学中所主动采取的种种措施，其目的是体现以学生发展为本的教育新理念，强调尊重学生，调动学生自主发展的积极性，对当今的教育改革具有积极的借鉴意义。...
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教育的现代维度 新世纪教育教学方法研究 【文化科学教育体育】
孙秉欣，张波，刘婧姝编著2005 年出版315 页ISBN：7207066236本书研究新时期高校教育教学所面临的新问题及应采取的新举措。
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推理的迷宫 悖论、谜题，及知识的脆弱性 【哲学宗教】
（美）威廉姆·庞德斯通（William Poundstone）著；李大强译2005 年出版331 页ISBN：7564004592本书搜集了经典的思想实验和哲学沉思，这些问题触及逻辑推理和语言的终级界限， 作者对于这些问题的深入思考，这些思考涉及涉及密码学、决策论、亚原子物理和计算机编程等领域，让你不光在这段思考的旅行中得到大...
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信息技术条件下的管理学教学研究 【社会科学】
王晓荃著2005 年出版279 页ISBN：7806505679本书作者长期从事电大管理学课程的教学实践，认真探索基于信息技术条件下的管理学教学模式，进行了SSR创新教学模式的实践探索。
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面向计算机科学的数理逻辑系统建模与推理 英文版·第2版 【工业技术】
（英）胡思（Huth，M.）伦敦帝国学院（MICHAELHuth）著2005 年出版427 页ISBN：7111160533本书提供了与现代计算机科学以及实际应用相关的重要内容，并且更大程度地满足了上述两种需求。
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探索以校为本的教学研究 【文化科学教育体育】
余文森，吴刚平，刘良华主编2005 年出版166 页ISBN：7561743076本书是教育部成立的以16个大学课程研究中心的专业研究人员为核心成立的新课程教学专业支持工作组的集体成果，反映了当前课改中的重点、热点和难点问题，主要关于以校为本的教学研究。...
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坚持科学发展观 不断提高教学质量 电子科技大学本科教学改革的实践与研究论文集 【文化科学教育体育】
罗正祥主编；俞永康，陆德全副主编2005 年出版443 页ISBN：7810949950本书从教育改革、精品课程建设、教学研究、教学方法、现代教育技术等方面全面探讨了电子科技大学本科教学改革中的问题，总结经验，改进方法。...
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中学数学教学策略研究 新《课程标准》的实施 【文化科学教育体育】
孟小龙编著2005 年出版234 页ISBN：7532618323本书作者作为中学教学工作者，对二十四年的中学基础教育工作中的科研论文及教师培训讲义进行整理扩充，阐述了有效的教学理论即教学过程教学论以及贯彻数学过程教学的四个基本原则和一致性的问题。...
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