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多元智能理论及其在教学中的应用 【文化科学教育体育】
林宪生编著2003 年出版248 页ISBN:7801337913本书力图把加得纳的多元智能理论与我国中小学教育教学改革实践紧密联合起来,通过各科教学培养学生的八种智能。目的是为教师开拓宽泛的思维空间,指出新的研究视角,提供新的教学方法,掌握开启学生心灵的钥匙,适应...
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经营多元智慧:增订版:开展以学生为中心的教学 【文化科学教育体育】
(阿姆斯特朗)=Thomas Armstrong,Ph.D.编著;李平译=multiple intelligences in the classroom2003 年出版320 页ISBN:9573248042 -
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中学生数学学科自我监控能力 【文化科学教育体育】
章建跃著(人民教育出版社)2003 年出版128 页ISBN:7561732708综观已有的元认知、自我监控研究,以某一学科为具体背景的研究非常少见。我们认为,教育、心理的理论研究与理论在学校教学中的实际应用之间需要有“中间桥梁”。因此,我们提出“中学生数学学科自我监控能力”的...
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