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- 作 者：（阿姆斯特朗）=Thomas Armstrong，Ph.D.编著；李平译＝multiple intelligences in the classroom
- 出 版 社：远流出版事业股份有限公司
- 出版年份：2003
- ISBN：9573248042
- 标注页数：320 页
- PDF页数：333 页
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第1章 多元智慧之理论基础 31
第2章 多元智慧论与个人发展 47
第3章 评量学生的多元智慧 59
第4章 如何教导多元智慧论 73
第5章 多元智慧论与课程发展 85
第6章 多元智慧论与教学方法 105
第7章 多元智慧论与课堂环境 133
第8章 多元智慧论与班级经营 147
第9章 多元智慧学校 161
第10章 多元智慧论与测验 171
第11章 多元智慧论与特殊教育 195
第12章 多元智慧论与认知技能 209
第13章 多元智慧论的其他应用 225
第14章 多元智慧论与存在智慧 237
〈附录一〉关于多元智慧的有用资源 247
〈附录二〉关于多元教学的参考书籍 255
〈附录三〉多元智慧课程及计画范例 260
中英名词对照 267
英中名词对照 288
图表检索 309
参考文献 311