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函数论与数学教育 范会国文集
李仲来主编2008 年出版212 页ISBN:9787303094165范会国是我国老一辈数学家,是中国数学会重要创始人之一,对数学有很深的造诣。李仲来先生在编写《北京师范大学数学系史》时,就有意识地全面地搜集范先生的论文,经过7年多的工作,其准备工作已经基本完成。...
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区域高等教育可持续发展论纲
刘国瑞主编2006 年出版344 页ISBN:7205061121本书通过理论研究与实证研究相结合,对区域高等教育结构布局优化、增强财务可持续能力、加强竞争规则与制度建设、完善质量保障体系、建立战略预警系统等问题进行了深入研究,提出了一些有创新性和实际应用价值...
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和谐校园文化建设读本 论俄罗斯教育
许晓菲,丁禹楠编著2012 年出版202 页ISBN:7538389792本书从俄罗斯的教育历史、教育行政制度、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育等方面来论述俄罗斯的教育,让读者对俄罗斯的教育有全面的了解,思考现在教育制度,探索教育发展的趋势和方向。...
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思想政治教育社会整合论
戚如强著2015 年出版314 页ISBN:9787542653963思想政治教育社会整合是一种促进社会一体化的价值整合方式。本书从学科交叉的角度,综合运用文本分析、历史分析与比较分析的方法,从社会整合的全新视角深化了思想政治教育的研究领域,阐释了思想政治教育社会整...
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大学通识教育课程论稿
张寿松著2005 年出版310 页ISBN:7301087268本书是作者在硕士学位论文基础上修改而成。作者收集了大量资料,参考了许多人的研究成果,从通识教育的基本概念、理论溯源入手,介绍通识课程的几种类型,对课程案例进行了比较分析,对我国通识课程的发展进行了初步...
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职业教育课程与教学论
汤百智编著2015 年出版274 页ISBN:9787030443533本书以我国的职业教育的实践为背景,结合职业教育的理论成果,抓住职业教育课程与教学的基本问题作为本书的研究内容,着重探讨了职业人教育课程与教学的相关问题:包括职业教育课程与教学论的内涵;职业教育课程的结...
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教育质量论 一种原理性探寻
谢延龙著2014 年出版300 页ISBN:9787554409077本书把教育质量的基本问题和难点问题相结合,从原理分析的视域出发,分别对教育质量领域中最重要、最关键的问题,即教育质量本质、教育质量标准、教育质量保障、教育质量评估和教育质量监控,进行了深入研究和探讨...