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- 作 者:谢延龙著
- 出 版 社:银川:宁夏人民教育出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787554409077
- 标注页数:300 页
- PDF页数:308 页
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壹 教育质量本质 2
第一节 教育质量是什么 2
第二节 教育质量的特征 17
第三节 教育质量的特性 24
第四节 教育质量观解析 37
贰 教育质量标准 52
第一节 教育质量标准的本体解读 52
第二节 教育质量标准的系统解析 63
第三节 教育质量标准的建构 81
叁 教育质量保障 102
第一节 教育质量保障的基本理论 102
第二节 教育质量保障模式 113
第三节 教育质量保障机制 140
肆 教育质量评估 183
第一节 教育质量评估的概念与类别 183
第二节 教育质量评估的理念与原则 204
第三节 教育质量评估的程序与实施 219
伍 教育质量监控 243
第一节 教育质量监控概述 243
第二节 教育质量监控主体 261
第三节 教育质量监控内容 268
第四节 教育质量监控实施 271
参考文献 278
后记 299