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小学课堂有效学习评价 【文化科学教育体育】
刘慧，唐斌主编2015 年出版143 页ISBN：9787303188376本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科...
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初中化学有效学习评价 【文化科学教育体育】
黄燕宁著2015 年出版112 页ISBN：9787303188482本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科...
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学前儿童数学教育与活动指导 【文化科学教育体育】
王燕主编；卢筱红，徐旭荣，李欢副主编；程阳春，邹婕，杨芳等编2015 年出版273 页ISBN：9787305147166本教材的设计和编排立足于当前幼儿园数学教育实践，力求全面、系统地阐明学前儿童数学概念发展的相关理论，秉持“理论够用、实践为重、技能优先”的理念，帮助学前教育专业的本科生、大专生及幼儿教师等各种层面...
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高职院校课程评价研究 【文化科学教育体育】
侯建军编著2015 年出版226 页ISBN：9787548713593本书系统探讨了高职院校课程评价的理论与实践问题。共分八章，主要内容有：高职院校课程概述，高职院校课程评价概述，高职院校课程评价发展现状与趋势，高职院校课程评价的理念与原则，高职院校课程评价的对象、内容.....
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教育政策法规的理论与实践 【政治法律】
张乐天主编2015 年出版284 页ISBN：9787567532137本书于2002年初版，2009年进行了第二次修订。本次修订具有如下特色：系统介绍教育政策法规的基础知识和基本理论，反映教育政策法规理论研究的新进展和新成就；实现教育政策法规的理论研究与实践研究的有机结合；结合...
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学生评价手册 第2学期 【文化科学教育体育】
高莉莉，王伟泽主编2015 年出版29 页ISBN：9787533177010本系列教材以培养职业能力为核心，以工作实践为主线，以项目为导向，采用情境教学、任务教学，建立以工作过程为框架的现代职业教育课程结构，在人才培养模式、教学模式、评价模式上大胆探索，以培养技能应用型人才为.....
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学生评价手册 第4学期 【文化科学教育体育】
高莉莉，王伟泽主编2015 年出版30 页ISBN：9787533177010本系列教材以培养职业能力为核心，以工作实践为主线，以项目为导向，采用情境教学、任务教学，建立以工作过程为框架的现代职业教育课程结构，在人才培养模式、教学模式、评价模式上大胆探索，以培养技能应用型人才为.....
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学生评价手册 第3学期 【文化科学教育体育】
高莉莉，王伟泽主编2015 年出版29 页ISBN：9787533177010本系列教材以培养职业能力为核心，以工作实践为主线，以项目为导向，采用情境教学、任务教学，建立以工作过程为框架的现代职业教育课程结构，在人才培养模式、教学模式、评价模式上大胆探索，以培养技能应用型人才为.....
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学生评价手册 第1学期 【文化科学教育体育】
高莉莉，王伟泽主编2015 年出版34 页ISBN：9787533177010本系列教材以培养职业能力为核心，以工作实践为主线，以项目为导向，采用情境教学、任务教学，建立以工作过程为框架的现代职业教育课程结构，在人才培养模式、教学模式、评价模式上大胆探索，以培养技能应用型人才为.....