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国际视野中的人类学 彝学辑 【历史地理】
《彝学辑》编委会主编2014 年出版432 页ISBN:9787811267020彝族是中国西南的主要世居民族之一,本辑书即国内外学人自人类学角度研究贵州彝学的重要成果。
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学术建议中的身份构建 【语言文字】
任育新著2014 年出版235 页ISBN:9787310043897本书聚焦于学术建议中的专家建议者身份构建。基于实践社区理论的默认身份感念,该书提出了变异性身份概念,并通过话语分析对学术建议中的这两类身份及其子类别以及专家建议者构建这些身份的语用语言策略进行了...
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转型中的中国国家治理研究 【政治法律】
陈春常著2014 年出版275 页ISBN:9787542645197本书作者依据马克思主义经典作家的文本,并遵循其基本观点和基本原则,探讨了国家治理的内涵、本质、功能和目标,立足于社会主义初级阶段的基本国情,重点探析了转型中国国家治理的发展脉络和内在逻辑。...
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《颜氏家训》中的教育思想 【哲学宗教】
张瑶著2014 年出版153 页ISBN:9787547219065《颜氏家训》是南北朝时期颜之推的传世代表作,全书内容涉及教育、社会、文学、伦理等诸多领域。本书立足于当代中国家庭教育,系统的进行了导读,底本采用王利器的《颜氏家训集解》本。注释和译文,广泛参考先贤的...
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语言教学中的情景与文化 【语言文字】
(英)拜拉姆(ByramM.),(英)格伦迪(GurndyP.)编;余卫华导读2014 年出版105 页ISBN:9787544635400本书为“外教社跨文化交际丛书”之一,收集了10篇有关在语言教学中贯彻跨文化交际能力教学的论文,作者均为该领域内国际上的知名专家。
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成长中的教育故事 基于叙事研究的方法 【历史地理】
高闰青著2014 年出版225 页ISBN:9787564520519本书是一本个人传记,从家庭故事、生活体验、上学游记等方面讲述了个人成长、演变的过程,给读者以启迪。
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