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  • 学前教育学 【文化科学教育体育】

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    本书是学前教育专业基础课程系列教材之一。本书系统、面地阐释了十个方面的学前教育基础理论知识:学前教育与学前教育学、学前教育学的基础、学前儿童与教师、学前教育的目标、学前儿童面发展教育、学前...

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    (韩)郑哲熙著;朴莲顺译2012 年出版192 页ISBN:9787514306354

    本书作者运用在韩国引起强烈反响的韩国“创意头脑教育法”帮助学前儿童家长从幼儿期培养孩子的创意思维,有具体的操作方法和指南。

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    刘先强,李敏主编2012 年出版413 页ISBN:9787561457047

    本书是首届中国—新西兰学前教育国际研讨会成都学院学前教育人才培养综合改革成果会议的论文集。书共38篇论文,分6个部分,分别是域外来风、学生成长、专业建设、实践研究、培养模式、基础研究。每个作者通...

  • 学前教育信息技术基础实践指导 【文化科学教育体育】

    谢忠新主编2012 年出版129 页ISBN:9787309090413

    本书是《学前教育信息技术基础教程》的配套上机实验及能力综合测试指导用书。书分为上机指导、综合测试两个部分。第一部分为上机指导,共有25个活动,在内容安排与课时安排上与《学前教育信息技术基础教程》...

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    彭海蕾主编;马富成,高小丽,张柏龄,姚志刚副主编2012 年出版275 页ISBN:9787504167798

    本课程是一门专门研究学前儿童社会性发展与教育的学科,它是近几年在学前教育专业新开设的专业教学法课程。使师范生了解学前儿童情感——社会性发展的一般理论,掌握学前儿童社会教育的意义、目标与内容,幼儿社...

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    张建岁,霍习霞主编;王晓月,王晶,邓艳华,史爱芬,乔丽红,徐艳玲等编2012 年出版240 页ISBN:9787309090376

    本书立足于新世纪学前教师岗位培养、培训的实际,落实《儿园教师专业标准(试行)》精神,内容分为学前教师必备理念知识篇和学前教师必备专业技能篇,具有独特的创新设计和鲜明的写作特色,能够满足国有志于从事.....

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