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国际视野下的教师发展与教师培养研究 理论建构与实践案例
李妍,赵丽,王立科编著2013 年出版231 页ISBN:9787561793589本书从理论与实践两个维度分别论述了国内外教师发展与教师培养的相关问题,内容涉及教师发展的原生动力、发展机制、组织形式、评价标准,以及促进教师发展以及开展教师培训与师范生培养的成功策略与方法。...
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教师专业化与中小学教师资源配置研究
王世忠著2013 年出版215 页ISBN:9787510038365教师专业化与中小学教师资源配置的经济分析是一项具有重大理论意义和现实意义的研究课题。本专著共八章,分别从宏观与微观相结合的多层面,规范与实证分析的多方法,社会学、经济学与教育学等多学科视角,来系统地...
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教师工作伦理及对教师失范行为的作用机制研究
魏祥迁著2013 年出版229 页ISBN:9787510067532工作伦理已被心理学家经常用来描述员工对工作所持有的内在的工作价值观和态度,指导着员工朝向工作的行为。本书从组织行为心理学的角度重点探讨了教师工作伦理的基本结构维度以及教师工作伦理的基本心理特点...
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教师研究成果表达的技巧
卢洪利著2010 年出版244 页ISBN:9787560262086本书是从事教科而又苦于不会表达的教师的必备参考书,也可以作为普通教师时自己教学成果进行记录表达时借鉴之用。
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