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校本课程发展、教师发展与伙伴协作 【文化科学教育体育】
李子建,黄显华主编2010 年出版319 页ISBN:9787504151254本书详细介绍了“大学与学校伙伴协作共创优质教育”计划的设计、实施和评价过程,全面地总结了该研究计划所秉承的理念和理论基础及其实施后为我们带来的经验和启示。...
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研究生教育课程体系研究 【文化科学教育体育】
罗尧成著2010 年出版376 页ISBN:9787536139794本书敏锐抓住了我国研究生教育发展与改革过程中重要和亟待解决的问题,对研究生教育课程体系展开了较全面的研究,为形成一个科学、合理的研究生教育课程体系提供了重要的理论和方法上的指导。...
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新课程语文课堂特征和教学策略 【文化科学教育体育】
陈建源著2010 年出版334 页ISBN:9787802413887本书系全国教育科学十一五计划2006年度教育部规划课题研究成果。全书以案例研究为主线,从十二个方面剖析了课堂教学中存在的问题,提出了相应的解决策略。...
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小学语文课程与教学论 【文化科学教育体育】
汪潮主编2010 年出版299 页ISBN:9787561776032本书为高等院校小学教育专业教材。主要内容是:语文课程性质、语文课程资源、语文课程评价、语文教材建设、语文教育文化、语文教学目标、语文教学内容、语文学习特点、语文教学设计、语文教育智慧、语言文字...
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美国中小学课程与教学 【文化科学教育体育】
石鸥编2010 年出版286 页ISBN:9787564802431本书在全面总结反思我国基础教育课程改革的同时,系统地了解国外如美国、日本等国的中小学课程改革,以此为鉴,反观我国的课程与教学,是进一步把握我国基础教育课程改革前进方向、深化课程改革的重要手段。...
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