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小学数学相异概念的诊断与教学研究 【文化科学教育体育】
丁杭樱,张园编著2017 年出版279 页ISBN:9787544477543儿童在进入小学之前,通过对日常生活的观察和体验,形成了一些前数学概念,学者将这些错误的认知、思维结构或方式称为”相异构想”。作者在长期的教学实践中,对小学数学前概念研究现状进行分析,对小学数学相异构想...
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输变电工程标准工艺研究与实践 【工业技术】
徐志军著2017 年出版226 页ISBN:9787512399723作为提升工程建设质量和工艺水平的有力抓手——“标准工艺”,其成果体系日趋完善、内涵也日渐丰富,其实施效果也日益显现。本书旨在有助于大家了解、掌握并应用《国家电网公司输变电工程标准工艺》系列成果。...
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走进中学数学微课程的开发与运用的研究 【文化科学教育体育】
雷波著2017 年出版179 页ISBN:9787206141461本书是课题《中学数学微课程开发与运用的研究》的相应成果,按五部分进行撰写。第一部分介绍了中学数学微课程的国内、外研究情况以及中学数学微课程研究的目标、内容、对象、范围。第二部主要介绍中学数学微...
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现代教育技术与学科课程融合的理论与实践研究 湖南省“十二五”现代教育技术规划课题 湘西自治州研究成果 【文化科学教育体育】
田官宏,杨正志主编2017 年出版468 页ISBN:7566014153现代教育技术与学科的整合,是普及现代教育技术的关键,是现代教育技术学科和其他学科互利的一种教学模式。现代教育与学科的整合成为学校现代教育技术应用的必然趋势。现代教育技术与学科教学整合为教师转变角...
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21世纪教育理论与实践丛书 高教探索与中小学语文教学研究 【文化科学教育体育】
陈红旗,王晶著2017 年出版179 页ISBN:9787566820860本书分为上下两编,上编为高校教育教学问题研究,论题涉及中国高校老牌专业结构调整与优化,地方本科院校办学特色的建构创新创业教育实践,教师应追求的新境界,中国现当代文学教学面临的问题及大学的人文精神培育,.....
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医学整合课程实践与研究 【医药卫生】
郭晓奎主编2017 年出版243 页ISBN:9787313159632上海交通大学基础医学整合课程历经数次(1958年、1972年、1987年、1997年)整合课程改革尝试,2002年、2003年、2008年和2012年我们又在不同学制(七年制,四年制,八年制和五年制)开展了新一轮试点。为促进整合课程改革...
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职业教育国际水平专业教学标准开发的研究与实践 综合类 3 【文化科学教育体育】
上海市教育委员会编2017 年出版304 页ISBN:9787567566491本书由上海市教育委员会编汇,主要内容为上海职业教育具有国际水平的专业教学标准的开发与研究的成果展示,此外,还汇集了针对这些专业教学标准的研究论文。本书可供职业学校开设相关专业参考使用,亦可供教师作为...
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小学数学教材分析与教学研究 【文化科学教育体育】
和小军,毋翠玲编著2017 年出版448 页ISBN:9787564359072本书为师范类高校关于小学数学教学法研究的专著,读者对象为预备进入小学数学教育工作岗位的师范生。本书以人民教育出版社出版的第十一套小学数学教材为例,面向“怎样正确理解教材?”和“ 怎样理解每一节教材...
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