教学档案 促进教师专业发展

本书作者以多年的教学、研究经验，对学校本位课程的基本概念进行诠释，并深入探究了其理念和实践。

做一名学习型教师 教师专业发展的务实行动

本书以“学习是教师专业发展的根本途径”为主题，围绕“怎样将学习落实到行动之中”“怎样通过学习促进专业发展”这两个基本内容，针对中小学教师的实际进行系统阐述。是为中小学教师提供的培训和学习的读本。...

小学数学教师专业发展探索

本书立足小学数学教育，从如何提高教师师资能力、教学手段以及创新教育等问题出发，对小学数学教师专业发展进行积极的探索。

商务英语学科教师专业发展论

教师专业发展

本书探讨教师对社会和学生发展的作用，以教师情感信念、教学知识技能、教育实践智慧为主线，审视教师专业发展的路向和过程，探讨教师专业发展的模式及教师职业生涯规划的方法路径，以实现教师专业发展的有效性和持...

地方高校大学外语教师专业自主发展探究

教师教育与教师专业发展

本书主要有三个方面的内容，一是湖南科技大学师范教育专业情况概括、专业特色介绍以及专业发展的方向。二是湖南科技大学教师专业发展的研究成果，包括教师流动、教师素养形成、教师品德培育等方面文章15篇左右...

教研 专业成长的共享平台

本书结合我国新课改的教育背景，以人本主义为指导思想，全面探讨了教研活动的思想策略，认为中学教研一定要抓住课堂教学这个中心，针对问题，建构新型课堂；要推行新的教研模式和环节，加强同伴互助，丰富教研形式；......

中学教师《专业合格证书》文化专业知识考试 生物教学大纲 试用

教师专业标准与发展机制

本文收录了国外在教师专业化方面的一些经验及政策和有关制度。