比较教育研究丛书 知识世界的漫游者 西方大学教师国际流动的历史

本书以对西方大学教师“学术职业”和国际流动本质属性的基本判断为展开逻辑，以认为西方大学教师的学术职业属性是其国际流动发生的决定性影响因素为基本的研究假设。主要借助网络社会学的研究视角，重点聚焦国...

比较教育基本理论

本书从比较教育的存在本体入手，对其本体论、知识论、认识论、价值论、范式论以及方法论等六个方面进行了全面探讨。比较教育本体论主要研究比较教育的“存在”问题，探究其何以“存在”的本质和基本特征；比较教...

社会工作教育 中美的研究与比较

本论文集是在“中美社会工作教育与研究国际研讨会”的基础上编辑而成。美国罗格斯大学社会工作学院师生一行于2012年6月来中国社会科学院研究生院访问，双方举办了“比较与创新：中美社会工作教育与研究国际研...

普通高等教育“十三五”规划教材大学本科数学类专业基础课程系列丛书 一元微积分基础理论深化与比较

本书简明地阐述了一元微积分最重要的“基本概念”、“基本理论”和“基本方法”，并结合《实变函数》等后继课程与《高等代数》等相关课程进行“深化”，同时还以“引论”方式说明对一元微积分仍可开展理论讨论...

中国教育改革开放40年 关键数据与国际比较卷

2018年是中国改革开放40年之际，是一个非常重要的时间节点。北京师范大学作为中国教育领域的排头兵，在这关键的时间节点，发出自己的声音，这对扩大北京师范大学教育品牌的影响力非常重要。党的十九大指出：“中国特...

现代中西高校公共艺术教育比较研究

本书第一编为现代中西艺术教育比较的基本理论研究，主要从观念、制度与模式三个方面比较中西艺术教育的异同；第二编为中国现代艺术教育研究，从中国现代艺术教育的发生、现代发展、建国后的曲折历程与新时期的快...

祭坛与讲坛：西南民族宗教教育比较研究＝Altar and platform-A comparative study of national religious education in southwe

中国大学核心价值体系教育模式研究 基于中外比较的视角

本书对中国、外国的大学生和教师分别就核心价值观教育的相关问题在本校和省内其他高校及日本、美国有关高校进行问卷调查，围绕数据进行统计分析，内容主要包括：一是构建了中国大学核心价值体系教育模式的理论分...

20世纪初期中西美术教育改革比较研究

本书分五章。第一章对中国一千五百多年以来画学教育文献考辨与梳理，总结传统中国美术教育的特性、20世纪初期传统美术教育的改革举措及转型的历史根源。第二章考述了西方美术教育体系传入中国的历史、蔡元培...

职业教育现代学徒制的比较与借鉴

本书共包含历史、比较、理论和借鉴四大篇。前三章为历史篇。它依学徒制形态的变化，将西方学徒制的历史发展划分为了前学徒制、手工业行会学徒制、国家干预的行会学徒制、集体商议的工业学徒制、现代学徒制五...