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幼儿认知发展评价手册
林佩芬编著2011 年出版145 页ISBN:9787807437369本书通过对幼儿认知发展领域的研究与实践,找到幼儿认知教育的规律,在规律的基础上总结评价原则,进而达到幼儿认知教育能更好地促进幼儿全面发展。...
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幼儿园科学区材料设计与评价
王微丽,霍力岩主编2018 年出版240 页ISBN:9787518419500本书是《幼儿园区域活动材料丛书》中的一本。该书是深圳市莲花二村幼儿园的老师们十余年来探索与实践科学区材料的设计、制作、投放和评价的成果。书中既有对科学区的解读,也有对科学区材料的设计、利用材料...
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幼儿园社会区材料设计与评价
王微丽,霍力岩主编2019 年出版240 页ISBN:9787518421039本书是《幼儿园区域活动材料丛书》中的一本。该书是深圳市莲花二村幼儿园的老师们十余年来探索与实践社会区材料的设计、制作、投放和评价的成果。书中既有对社会区的解读,也有对社会区材料的设计、利用材料...
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向心理论在英语写作质量评价中的应用
洪明著2011 年出版230 页ISBN:9787309080162本书利用中国高校英语专业学生参加全国英语专业四、八级考试的作文语料进行实证研究,对几种不同的模式进行对比研究,探寻适用于英语写作连贯量化评价的指标。...
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中国远程教育研究丛书 开放远程教育内部质量保证案例集
陈丽,谢洵,王晓霞主编2017 年出版266 页ISBN:9787303215553本书以典型开放大学内部质量保证标准、制度和经验为核心内容,填补我国开放大学在内部质量保证具体经验上的不足;邀请最著名的开放大学作为研究案例,邀请案例学校质量保证负责人和实际参与者专门为本书撰写案例...
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