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创意创新创造课程设计与实施 【文化科学教育体育】
王亚苹著2016 年出版216 页ISBN：9787563546220在学校“生生进，时时修”的学校文化氛围中，学校围绕着“培养敢于担当、善于合作、学会关心，具有中国心民族魂和国际视野的人”的育人目标，从基础课程、拓展课程、创新课程三个纬度，加大了课程建设，依托学校教师.....
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义务教育数学课程学段划分研究 【文化科学教育体育】
刘鹏飞著2016 年出版201 页ISBN：9787302424642本书基于跨学科的研究思路，通过“对各个国家、地区中小学学段划分情况的国际比较研究，中小学阶段学龄儿童生理、心理发展特征的文献学梳理，中小学一线教师对学段划分认同度的问卷调查，基于项目反应理论的中小学...
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行动中成长 新行为课程解读 【文化科学教育体育】
沈清，娄丹娜著2016 年出版219 页ISBN：9787552626902本书是一本以宁波市第一幼儿园开展的新行为课程为核心的教育类图书。书稿讲述了为何开展新行为课程、新行为课程设置的理念以及一幼的新行为课程和张雪门行为课程内在的承接和创新何在等。内容涉及幼儿教育...
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高校音乐课程跨学教育研究 【艺术】
张妹姝，孙磊著2016 年出版176 页ISBN：9787567762046本书以就业和社会需求导向、现代音乐类课程教育质量诊断、面向就业能力提升的音乐类课程跨学科教育系统构建及系统内各要素协同发展机制、跨学科知识交流、音乐类课程教育范式的跨学科转型架构、音乐类课程...
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教育戏剧 实践指南与课程计划 上 【文化科学教育体育】
卡梅尔·奥沙利文（CARMEL OSULIVAN）著；抓马宝贝·教育体验中心译2016 年出版173 页ISBN：7300229638本书是爱尔兰都柏林圣三一学院教育学院卡梅尔·奥沙利文教授针对幼儿戏剧教学法的专著。本书旨在向幼教老师、学前教育专业的学生、教育工作者、父母、看护人员以及其他相关人士介绍早期儿童教育及教育戏剧...
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灾难急救基础生命支持课程 【医药卫生】
（美）RaymondE.Swienton，（美）ItaloSubbarao主编；潘曙明，唐红梅译2016 年出版325 页ISBN：9787547830949本书是本美国国家灾难生命支持基金会标准化课程三个级别的教学用书之一，由国内具有灾害救援和院前急救专业学科人员——中国医学救援协会灾害救援分会相关专家联合翻译。就当下灾难及突发公共卫生事件中的问...
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小学科学、中学生物教师培训课程指南 【文化科学教育体育】
北京教育学院科学，生物教师培训课程指南项目组编；胡玉华本册主编2016 年出版263 页ISBN：9787303199716“十二五”期间，北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系，构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市“十二五”时期中小学教师继续教育各学科课程...
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艺术设计名家特色精品课程 透视学 【艺术】
胡亚强编2016 年出版232 页ISBN：9787532296163本书分10个章节，较全面地分析透视各种现象，系统地讲述透视学的基本概念，规律和特点，分步直观地示范透视基本作图方法。遵循由浅入深、循序渐进的原则，强调基础知识，基本图法的重要性。特点是以面授，上课的口吻......
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