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新课程教师组织合作学习和创设教学情境能力培养与训练
张玉民主编2004 年出版239 页ISBN：7107172719本书为《新课程教师专业能力培养与训练丛书》之一，书中阐述了合作学习组织和教学情境创设的基本原理、实践运用等问题。
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新课程教师读本 数学
李三平，罗新兵，张雄主编2006 年出版175 页ISBN：7561335261随着《普通高中数学课程标准（实验）》的出台，数学教育的理论工作者和一线教师面临着新的挑战，对于在传统教育观念下培养出来而即将走上教育第一线的师范院校毕业生而言，面临的将不仅仅是挑战，如何在数学教育实践.....
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新课程背景下的公共教育学教程
余文森主编2009 年出版340 页ISBN：9787040273830随着基础教育新课程的实验与迅速推广，广大教师和师范生都面临着教育学知识的“充电”，公共教育学课程的内容也面临着重构，本教材就是在这一方面的重要尝试。依据新课程背景下教师所需要形成的教育学基本观念，本...
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“学校变革与校长领导力”丛书 研修与成长 提升教师课程领导力
何学锋等著2013 年出版311 页ISBN：7504176202;《研修与成长--提升教师课程领导力》内容介绍每一条河流都有自己的精彩！上海市闵行区实验小学的教师校本研修之河，淌出了“前移后续”式的精彩！在学校变革转型的当下，如何有效地促进教师的差异发展？如何走出因...
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新课程教师读本 英语
王茂金主编2006 年出版179 页ISBN：7561335288随着《普通高中英语课程标准（实验）》的出台，英语教育的理论工作者和一线教师面临着新的挑战，对于在传统教育观念下培养出来而即将走上教育第一线的师范院校毕业生而言，面临的将不仅仅是挑战，如何在英语教育实践.....
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呼唤与回应：体育教师教育专业化课程改革
刘传进著2010 年出版268 页ISBN：9787224094657本书从体育教师专业化发展的角度出发，在调查的基础上，运用文献资料研究和理论分析方法，详尽地论述了目前我国体育教师教育课程改革的现实背景，并依据我国体育教师教育发展趋势，针对目前我国体育教师教育专业课程...
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新课程背景下的公共心理学教程
叶一舵主编2009 年出版361 页ISBN：9787040266900随着基础教育新课程的实验与迅速推广，广大教师和师范生都面临着心理学知识的“充电”，公共心理学课程的内容也面临着重构，本教材就是在这一方面的重要尝试。依据新课程背景下教师所需要形成的心理学基本观念，本...
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信息技术教学研究与范例 中小学一线教师专业成长的有效途径
杨伟洲著2013 年出版309 页ISBN：7121203022本书以中小学信息技术教师专业成长为主，将信息技术教师成长过程中碰到的问题分为15类，如备课类、教学类（教研教改类）、教育类、学科整合类、课题研究类、学术论文类、学习专家讲座文件类、辅导学生竞赛类、课件...