教师个体知识的构成与发展 【文化科学教育体育】

教师个体知识是指作为从事专业工作的教师个体所拥有及其对教学行为产生影响作用的全部知识，包括公共显性知识、公共隐性知识、个人显性知识和个人隐性知识。本研究探讨了在教学设计、课堂教学、课堂管理和教...

安徽省教师教育专业核心课程规划教材 教师职业规范与专业发展 【文化科学教育体育】

本书稿为安徽省高师联盟联合编写的供师范生使用的专业参考书，为师范生报考教师资格的指导用书。本书稿从教育的法律法规、教育政策、教师职业道德、教师专业发展和教育研究五个方面着手，系统阐述了教师职业规...

教学反思与教师发展的探索 【文化科学教育体育】

本书以教师的教学反思与教师的专业发展为主题，分为理论篇、案例篇与发展篇。首先，理论篇对教学反思研究的历史与未来、教学反思的内涵及理论基础、教师进行教学反思的价值、教学反思的影响因素等进行了理论分...

德性课程管理论 基于教师专业发展的幼儿园课程管理研究 【文化科学教育体育】

本书共五章，具体内容为：研究设计与研究方法；研究的起点：幼儿园课程管理观及时代背景分析，提出了应对现代课程变革对幼儿园课程管理观念导向性的、低控性的趋向的挑战——德性课程管理观；幼儿园课程管理的现实把.....

幼儿教师专业发展 生态沉思与自我提升 【文化科学教育体育】

高质量的学前教育成为一种迫切的需求，学前教育质量问题也成为当前世界范围内的热点议题。无法否认的是，只有高质量的幼儿教师队伍，才是发展高质量幼儿教育的根本保障。《幼儿教师专业发展》就是基于这样的时代...

教师专业发展与职业道德修养 【文化科学教育体育】

本书是一部严格按照国家“教师教育课程标准”与新版行的“国家教师资格证考试大纲”，专门针对在校师范生职前专业准备需要而编写的教师教育公共课程教材。本书严格以知识模块为单位来设计教材体系，组织教学内...

社会资本视域下高校英语教师科研发展研究 【文化科学教育体育】

本研究立足于社会资本理论，在其视域中观照高校英语教师的科研发展，采用量化研究与质化研究相结合的方法，力求发现这一问题背后的规律与作用机制。研究内容主要分为五大部分。（1）研究背景及创新之处的交代。该部....

中国教育活动专题研究丛书 第2辑 生成与失范 民国时期中学教师管理制度研究 1912-1949 【文化科学教育体育】

胜任力模型构建与应用研究 以教学型高校教师为例 【文化科学教育体育】

美国教育研究论丛 自我指导与教师帮助 诺尔斯成人教育思想研究 【文化科学教育体育】

马尔科姆·诺尔斯是现当代美国及至世界享有盛誉的成人教育家，《自我指导与教师帮助：马尔科姆·诺尔斯成人教育思想研究》一书通过对诺尔斯成人教育思想的系统研究，既能感受到他对成人教育的热爱与奉献精神，又可...