中小学教师培训教程 下 新世纪教师专业化发展 【文化科学教育体育】

本书主要讲述了心理卫生与心理健康以及新世纪教师专业化发展等内容。旨在中小学教师素质培训过程中，提高心理素质和专业素质。

教学档案 促进教师专业发展 【文化科学教育体育】

本书作者以多年的教学、研究经验，对学校本位课程的基本概念进行诠释，并深入探究了其理念和实践。

教师专业化发展策略 【文化科学教育体育】

本书是对自主研修、自主学习、教学反思、校本研究、教育叙事、网络交互教学等教师专业化内容的分析、阐述和指导。

校本培训 教师专业发展 【文化科学教育体育】

本书主要研究以校为本的中小学教师培训和发展等问题，内容包括两大部分，一是教师培训的传统与走势，二是校本教师培训的探索。

幼儿园综合发展课程 教师用书 小班 下 【文化科学教育体育】

师德心语 教师发展之魂 【文化科学教育体育】

本书围绕教师的职业道德这一核心，从教师的职业道德规范及其形成的社会基础、心理基础，掌握教师职业道德自我养成的方法与措施等方面展开论述。...

京郊小学语文骨干教师专业发展 【文化科学教育体育】

本书是参加“绿色耕耘——京郊义务教育教师培训与发展行动”的京郊中小学教材撰写的研究论文及科研成果的汇编。

农村中学语文骨干教师专业发展 【文化科学教育体育】

本书是参加“绿色耕耘——京郊义务教育教师培训与发展行动”的京郊中小学教材撰写的研究论文及科研成果的汇编。

京郊小学数学骨干教师专业发展 【文化科学教育体育】

本书是参加“绿色耕耘——京郊义务教育教师培训与发展行动”的京郊中小学教材撰写的研究论文及科研成果的汇编。

农村中小学美术教师专业发展 【文化科学教育体育】

本书是参加“绿色耕耘——京郊义务教育教师培训与发展行动”的京郊中小学教材撰写的研究论文及科研成果的汇编。