- 作 者：钟祖荣主编
- 出 版 社：北京：北京出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7200064548
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第一编 新课程理念下的教学设计与反思 3
厘米的认识&禹芳 3
圆的认识&孙贵合 12
圆的认识&钱秋莲 15
长方形和正方形面积的计算&许占玲 18
认识角&张克霞 23
平行四边形的面积&孔红英 29
球的认识&郭爱兰 32
学看钟表&张海燕 40
24时记时法&李凤娟 43
年、月、日的认识&刘彩兰 48
7的乘法口诀&赵宝英 55
有余数除法&石继红 59
口算两位数加两位数&张立秀 64
分数、百分数应用题复习&张海阔 69
百分率应用题&崔立英 74
异分母分数加、减法&冯文凯 80
可能性&于振华 85
可能与一定&司如琴 92
可能性&翟银会 邢艳凤 97
联系生活实际真切感受“统计”作用&郑自苹 102
统计的初步知识&王娟 108
第二编 小学数学教学问题研究 119
在小学一年级数学课堂教学中提高学生注意力的研究&见海芹 119
培养小学生数学学习兴趣的尝试&李凤娟 128
在小学高年级加强数学与生活实际联系的实践研究&张良浚 134
农村小学一年级数学教学生活化的研究&张明月 139
小学数学教学中如何教“老”教材，体现新理念&许占玲 144
在小学中年级数学教学中进行有效的合作学习的研究&张立秀 148
小学高年级数学教学中培养学生质疑能力的研究&黄艳平 155
提高小学生计算速度和正确率的研究&赵彦玲 164
从口算入手提高小学生计算能力的研究&崔立英 169
改变农村小学高年级数学作业布置形式及内容的实践研究&胡红宇 175
小学三年级学生自主选择数学家庭作业的尝试&张克霞 181
浅谈数学作业中评语的使用&孙贵合 190
第三编 小学数学教师的发展规划 197
积极肯干，脚踏实地实现目标&聂小伟 197
多学习多实践&陈桂香 200
从基础做起&杜卫霞 203
反思后的规划&孔红英 205
教师专业发展规划&李凤娟 207
寻求信息技术与学科整合，成为科研型教师&刘彩兰 209
积累、探索、自我发展&马莉 212
个人成长规划设计&翟银会 215
个人三年发展规划&张立秀 218
第四编 学习后的反思与体会 223
“装傻”的意趣&梁瑞云 223
亲近教学价值——“交换律”教学反思&郭玉红 225
爱和被爱都是幸福的——在“连乘应用题”教学中渗透德育&郭玉红 233
错误也是精彩的——“连续退位的减法”教学案例与反思&于振华 237
“确定位置”教学反思&陈桂香 239
听“你的头发有多少根”一课有感&翟银会 242
一切为了学生&孟智祥 246
今天的耕耘明天的收获&孔红英 248
我爱上了数学&杜卫霞 253
学习，让我知道了学生最需要什么&赵彦玲 255
抓住机遇 求真求实&张克霞 257
培训后的重新思考&翟银会 262
后记 267
编后语 269