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新课程如何教如何教好新课程下的品德与社会三-六年级【文化科学教育体育】

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国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版153 页ISBN：7537310815
本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
在新课程中：困惑与成长【文化科学教育体育】

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陈大伟编著2004 年出版237 页ISBN：7561428103
本书主要通过作者在培训教师工作中的一些问题，以及一线教师在教学中的一些具体问题和案例，揭示新课程中教师们的困惑，帮助教师认识困惑解决问题，为教师提供发展与成长的经验。...
新课程学科主题故事快乐成长·为人处世【文化科学教育体育】

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国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版152 页ISBN：7537310815
本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
新课程小学班主任工作手册新课程下的小学主题班队会活动的组织与指导【文化科学教育体育】

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国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版154 页ISBN：7537310815
本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
新课程教师课程资源开发和整合能力培养与训练【文化科学教育体育】

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周广强主编2004 年出版257 页ISBN：7107175599
本书根据中小学新课程改革的基本精神，对课程资源的开发问题进行了比较全面的探讨。
新课程的理念与创新【文化科学教育体育】

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教育部基础教育司，教育部师范教育司组织编写2004 年出版148 页ISBN：7040100010
我国21世纪的教育与人才开发战略向高中教育提出了怎样的挑战？为什么要进行高中教育课程改革？《普通高中课程方案（实验）》与以往的高中课程有什么区别和联系？作为教育者，我们应该如何投身到课程改革的进程中去？......
新课程下的教育研究方法与策略【文化科学教育体育】

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谢春风，时俊卿主编2004 年出版458 页ISBN：7810646761
本书论述了教育研究的8种方法并介绍了从选题到结构的全过程，其主要案例均以新课程的主导思想指导有关，对学习者有可操作性。
新课程与教师心理素质【文化科学教育体育】

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刘晓明，王丽荣编著2004 年出版233 页ISBN：7560245498
本书内容包括新课程背景下的教师心理素质、基础教育课程改革目标的心理解构及教师心理品质、教师心理健康维护等。
高中新课程教师读本【文化科学教育体育】

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余文森，谌启标编著2004 年出版377 页ISBN：7533439317
本书引领高中教师更好地迎接高中新课程的挑战，高起点地、创造性地实施高中新课程。既全面系统又简明扼要地介绍、阐述了高中新课程的主要精神、基本理念和重要内容。...
名校成功经典新课程·教师保健【文化科学教育体育】

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国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版150 页ISBN：7537310815
本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。