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    张俊列著2015 年出版186 页ISBN:9787561383070

    本书通过对物性逻辑的批判,提出课程改革的“人性逻辑”,以人性为分析建构课程改革理论的逻辑起点,凸显了“人”的主体因素,旨在寻求符合教育自身规律的内在逻辑。这是对课程改革逻辑的的构造,具有理论创价...

  • 高校学前教育专业课程教学研究 【文化科学教育体育】

    虞永平主编2015 年出版263 页ISBN:9787549947911

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  • SAM课程设计开发 【社会科学】

    (美)迈克尔·艾伦(MichaelAllen),(美)理查德·赛茨(RichardSites)著2015 年出版230 页ISBN:9787121257445

    本书是为培训师或专业课程开发人员量身定制的,它明确并分享了一种可高效设计、灵活开发的课程开发流程,使学习类产品的学习过程更有趣,学习成果更有效。本书共3部分。第1部分主要围绕传统课程系统开发模型分析...

  • 带着你世界相遇 我和学生的课程故事 【文化科学教育体育】

    许剑著2015 年出版238 页ISBN:9787567537385

    以图说的方式展示学生在几个班本课程:四季课程、节日课程、清华园课程、附小课程、梦想之队课程、悦读课程中的故事,文中放入学生真实生活的照片、手绘作品,配以简单的文字介绍,展示学生在班本课程中的成长记录...

  • 小学语文课程教学 【文化科学教育体育】

    何芙蓉,刘星主编;卢思琴,彭明福,张涛副主编2015 年出版206 页ISBN:9787564342838

    教材是初等教育专业必修课小学语文教学论的配套教材。它以小学语文教什么怎样教为课程主要教学内容,具有知识性、实践性、综合性相结合的特点。全书共十一章,第一章为小学语文课程,第二章为小学语文教材,第...

  • SAM课程设计开发操作手册 【社会科学】

    (美)理查德·赛茨(RichardSites),(美)爱杰尔·格伦(AngelGreen)著2015 年出版164 页ISBN:9787121257520

    本书是为培训师或专业课程开发人员量身定制的,是《SAM课程设计开发》一书的配套操作手册,它明确并分享了一种可高效设计、灵活开发的课程开发流程,以及运用SAM课程设计开发技术所需要的工具、表格及模板,最...

  • 小学国学校本课程设计开发的行动研究 【文化科学教育体育】

    田立君著2015 年出版285 页ISBN:9787560292243

    本书呈现了研究者及其团队在国学校本课程开发的行动研究中,不断探寻教育的本质,践行着教师教育的理想。本书阐明了国学教育的功能,构建了小学国学校本课程的设计模式,建构了小学国学课程内容呈现方式。为教师...

  • 培训课程开发设计 【经济】

    周平,范歆蓉著2015 年出版249 页ISBN:9787550256187

    本书为企管、培训类图书。作者独创“三立”课程开发设计体系,结合自己及团队多年来辅导培训师开发课程的实战经验,从分析学员需求出发,到课程幻灯片的制作,完整梳理了整个课程开发流程,详细阐释了各个环节的课...

  • 课程领导者教育技术 【文化科学教育体育】

    (美)施伦普著2015 年出版228 页ISBN:9787567534087

    针对现代科学技术在教育活动中的应用,本书作者们提供了许的方法、策略、工具和案例,其中包括因特网的应用。如果教育者能够很好的熟悉并熟练使用这些技术,他们就更加能够给学生们提供一个现代完全接轨的生活...

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