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聚焦学习的课程评估 L-ADDER课程评估工具与应用 【文化科学教育体育】
陈瑾主编2018 年出版189 页ISBN:9787567579194本书讲述了上海市教育科学研究院为中小学研发的“L—ADDER”课程评估工具的内容框架及其在一线学校的使用研究。课程改革的推进,义务阶段的中小学都开启了自己的校本课程建设,但是建设课程的同时也遇到了评估...
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中学体育与健康课程与教学 【文化科学教育体育】
汪晓赞,田雷主编2018 年出版283 页ISBN:9787567578753本书为高等院校体育学(师范)专业教材,主要内容为中学体育课程、中学体育教材、中学体育教学三大块;其编写严格依照教育部颁布的《教师教育课程标准》的基本理念,采取模块化的内容设计,案例有正例也有反例,是一......
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百色市小学有效教学研究优秀成果文集 【文化科学教育体育】
吴先勇,梁日南主编2018 年出版429 页ISBN:9787219106648本书收录百色市小学有效教学论文、教学案例和课题研究优秀成果奖结题报告等,内容涵盖小学语文、小学数学、小学综合等各学科,反映了百色市小学教师教学改革实践取得的成绩,为其他地区的教育实践提供可借鉴的经...
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爱的教育 发展适宜性园本课程研究 【文化科学教育体育】
李爱敏著2018 年出版277 页ISBN:9787308179409爱的教育园本课程旨在通过课程烹饪童年爱的味道,滋养有爱心的儿童。在爱的教育课程目标上侧重年龄适宜性,在爱的教育课程内容上关注文化适宜性,在爱的教育课程实施中强调个体适宜性,在爱的教育课程评价上突出发...
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