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整合与超越 三级课程整体建设研究的框架、路径与思考 【文化科学教育体育】
杨德军等著2015 年出版324 页ISBN：9787565622380课程作为育人的根本载体，是学校教育的核心。对于21世纪的学校教育来说，谁撬动了课程，谁就赢得了未来。自国家实施三级课程管理体制建设以来，学校课程就出现了国家课程、地方课程和校本课程的多样化发展方向；经过...
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科学课程与教学研究 1979-2009版 【文化科学教育体育】
何善亮主编；田雨普，孙庆祝，刘炳升等编委2015 年出版703 页ISBN：9787565124808该书梳理了1979年至2009年科学教学研究的科研成果，把在该年段中间比较优秀的学术论文整理成册，试图对从事科学教学研究的一线教师、研究人员等有所帮助。针对科学教学与课程的若干问题对文章进行分类，针对不同...
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普通高中课程特色建设的理论与实践 【文化科学教育体育】
刘维朝等著2015 年出版284 页ISBN：9787566708144《普通高中课程特色建设的理论与实践》从雅礼中学课程特色建设实际出发，总结经验，升华为理论。提出了“模块化”“课程化”“师生共建”三大课程策略，构架了有雅礼中学特色的课程体系，提出了基础目标，核心目标和...
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职业教育课程与教学论 【文化科学教育体育】
汤百智编著2015 年出版274 页ISBN：9787030443533本书以我国的职业教育的实践为背景，结合职业教育的理论成果，抓住职业教育课程与教学的基本问题作为本书的研究内容，着重探讨了职业人教育课程与教学的相关问题：包括职业教育课程与教学论的内涵；职业教育课程的结...
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信息社会学课程开发理论与实践 【文化科学教育体育】
钱松岭著2015 年出版318 页ISBN：9787519102647本书共有七章，以信息社会学学科知识以及现实信息社会问题为课程开发的基础内容来源，运用文献研究、国际比较研究、专家审议、教学实验等研究方法，围绕中小学信息社会学课程的目标、内容、开发模式以及教学实践...
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培训体系设计与课程开发 【经济】
课思课程中心编著2015 年出版231 页ISBN：9787512372924《培训体系设计与课程开发》系统地介绍职培训体系设计与课程开发的基本内容，全书以培训体系框架搭建和各类课程开发模型为基础，多层次、多维度地阐述了培训体系和课程研发的理论、方法、工具和范例等内容。本...
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趣味物理 与物理学对话 【数理化】
“科学心”系列丛书编委会编2015 年出版232 页ISBN：9787565025310本书内容丰富，涉及古今中外相关的物理、科学、文化知识，从改变生活的物理学、基本粒子面面观、测量与检测技术、物理的完美与缺陷、天体的奥秘五个维度，系统介绍了诺贝尔物理学奖获得者在科技应用领域、微观粒...
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机械原理与设计课程设计 【工业技术】
谢黎明，邢冠梅主编；陈艳丽，芮守凤，吴冬霞副主编2015 年出版260 页ISBN：9787560858142本书共分为四个部分，十二章，第一部分为机械原理课程设计，包括机械系统运动方案设计、机械驱动装置的选择与传动系统设计、机械系统方案设计实例；第二部分为机械设计课程设计，包括机械传动装置的总体设计、机械传...
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体育教育专业体操课程改革与创新 【文化科学教育体育】
张彦龙，马志君著2015 年出版226 页ISBN：9787516621547本书阐述体育教育体操课程教学方法，重点介绍信息技术与体操课程整合、现代化手段在体操教学中应用，也举有许多精品课体操教学模式的例子，从而应用运动生物力学原理对体操动作的分析，建立基于运动生物力学APAS自...