物理源流 物理历史与物理科技 【数理化】

本书主要指物理历史与物理科技。包括物质本原理论史，力学发展史，形变认识史，光学发展史，热学发展史，电学发展史，磁学发展史，声学发展史，物理计量发展史，《中国古代物理学史》，《中国物理学史料的来源》，墨......

“自在创造”幼儿园课程实践与探索 【文化科学教育体育】

重建课程文化 场口中学多样化选修课程建设的实践与探索 【文化科学教育体育】

本书围绕普通高中多样化选修课程建设，分十二章四十节展开论述，阐述了选修课程的顶层设计、选课和走班制度的校本化探索、教师课程开发培训、评价与质量保证以及七大课程系列的建构等内容。七大课程系列的建构...

小学语文课程与教学导引 【文化科学教育体育】

本书以小学语文教师专业实践中的一项项相对独立的工作为编排线索，逐章阐述一名小学语文教师所面临的课程标准解读、教材分析与使用、教学设计、说课、授课、教学评价、教学研究等一系列工作的要领。...

公共知识与个人经验 教师课程意识生成的实证研究 【其他书籍】

浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要 【文化科学教育体育】

高校音乐教学理论研究与课程设计指导 【艺术】

传承与建构 课程与教学理论探索 【文化科学教育体育】

本书将浓缩汇总50年来，世界各国各级各类教育改革与实践的经验教训和国内研究者的研究成果，是我国当代比较教育学研究的“集大成”之作，文献价值巨大。同时，其相应的数字化产品及多元化服务如网络数据库积累及扩...

小学语文课程与教学实践研究 【文化科学教育体育】

本书从识字写字教学、阅读教学、习作教学、口语交际教学和语文综合性学习等方面对小学语文各个板块“教什么”以及“怎么教”提供了详细的课堂教学案例，目的是要提高教师的课堂与教学理论素养和教学实践能力...

课程与教学论 【文化科学教育体育】

本书围绕课程论和教学论的核心概念和基本原理展开，分课程论和教学论两篇，课程论部分包括课程的意义、类型、结构、标准、资源五方面，教学论部分包括教学的基本原理、方法、艺术及新课程的教学改革四方面。作者...