浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要

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第一章导论 1

第一节课程标准主要精神的理解与把握 1

第二节浙江省中小学学校体育现状 2

第三节编写思路 8

第四节本纲要基本概念的解析 10

第五节 “技术、体能、运用”视角下单元构建的解读 16

第二章教学内容的范围与标准 20

第一节确定教学内容范围与标准的原则 20

第二节确定三类教学内容的选编原则 22

第三节同一类内容纵向编排的基本思路 24

第四节水平一至水平四教学内容的范围与标准 26

第五节同类内容纵向排列一览表 94

第六节各水平内容排列一览表 101

第三章教学评价 108

第一节一堂课的基本要求 108

第二节学生学习评价 109

第四章课程实施 110

第一节体育与健康课程实施策略 110

第二节体育与健康课程实施要求 111

附件 112

附件1 区域（与学校）实施方案案例 112

附件2 区域体育教学质量检测案例 129

附件3 各类计划的范例 138

附件4 “技术·体能·运用”视角下单元构建实证研究案例 172

附件5 浙江省中小学体育与健康教学建议 235

附件6 建议阅读书目 238