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    本书是基于上海市重点课题“体验让课堂不一样——中学物理体验式情境引入的应用研究”的研究成果,进一步总结、提升、完善而成的。全书分为理论篇和实践篇两部分。理论篇阐述了体验式情境引入的特征、内涵,以...

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